句子成分公开课概要.pptVIP

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  • 2016-11-22 发布于湖北
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教学目标 1、能够认识主要的句子成分。 2、学会划分句子成分。 3、运用所学,练习病句修改。 句子成分符号: 主语=、 谓语—?、 宾语﹏﹏、 定语()、 状语【】、 补语〈〉 1、你是我的小苹果。 2、红红的小脸温暖我的心窝。 句子成分口诀: 主谓宾、定状补, 骨干枝叶记清楚, 定语必居主宾前, 谓前为状谓后补。 A.句子的大致顺序: (定语)+主语||+【状语】谓语+〈补语〉+(定语)+宾语? ?如:(我)弟弟||【认真】读了〈三遍〉(老师今天刚教的)古文 句子成分分析实例 例句:全体同学都做完了语法作业。 全体同学都做完了语法作业。 ===== — ~~~~~ (全体) 同学[都]做〈完了〉(语法)作业 ===== —— ~~~~~ 沅水江畔,莲花湖中,美丽的莲花静静绽放。和谐的校园充满欢笑。我们在这里感受芬芳。 1王老师高兴极了! 2东西就在这口井里! 3一个青年躺在石制的手术台上。 缺失主语 听了校长的报告,订出了本学期的学习计划。 缺失谓语 他们以不畏

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