高中数学必修三_2..2用样本数字特征估计总体的数字特征.docVIP

§2.2.2用样本的数字特征估计总体的数字特征 编者： 学习目标 1．正确理解样本数据众数、中位数、平均数、标准差的意义和作用。 2.通过具体的实例，会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征。 3.激情投入，积极思考，勇于发言，培养科学的态度和正确的价值观。 重点难点： 学习过程 使用说明： （1）预习教材P65 ~ P71，用红色笔画出疑惑之处，并尝试完成下列问题，总结规律方法； （2）用严谨认真的态度完成导学案中要求的内容； （3）不做标记的为C级，标记★为B级，标记★★为A级。 预习案（20分钟） 一．知识链接 【知识点二】利用众数、中位数、平均数、标准差对总体进行估计 例3：甲、乙两台机床同时生产直径是40mm的零件。为了检验产品质量， 从两台机床生产的产品中各抽取10件进行测量，结果如下表所示 甲 40.0 39.8 40.1 40.2 39.9 40.0 40.2 39.8 40.2 39.8 乙 40.0 40.0 39.9 40.0 39.9 40.1 40.1 40.1 40.0 39.9 你能选择适当的数来估计甲、乙两台机床的优劣情况吗？ 四．我的疑惑 （把自己在使用过程中遇到的疑惑之处写在下面，先组内讨论尝试解决，能解决的划“√”，不能解决的划“×”） （1）