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- 2016-11-28 发布于河北
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[中学联盟]四川省宜宾市南溪县第五中学2017届高三语文一轮复习:古诗鉴赏 考点训练一鉴赏古诗的形象
古诗鉴赏
考点训练一 鉴赏古诗的形象
一、类题精练
(一)人物形象
1.(2012·安徽)阅读下面这首诗,然后回答问题。
最爱东山晴后雪[注]
[宋]杨万里
只知逐胜忽忘寒,小立春风夕照间。
最爱东山晴后雪,软红光里涌银山。
注 本诗为《雪后晚晴,四山皆青,惟东山全白,赋〈最爱东山晴后雪〉二绝句》中的一首。
请简要分析这首诗中诗人的形象。
答:________________________________________________________________________
答案 诗人只顾追寻胜景而不觉春寒,驻足春风夕阳中凝望东山,对东山雪景充满喜爱之情。从这些动作与心理的描写中,可以看到一位心境悠闲、陶醉于自然美景而欣然忘我的诗人形象。
解析 本题考查从欣赏诗歌抒情主人公形象方面来把握诗歌情感。杨万里喜欢描写自然景物,这首七绝描写了早春雪后晚晴优美的山色,抒发了诗人陶醉于自然的美好情怀。可通过题目“最爱”和诗中词语“逐胜”“忘寒”“最爱”归纳出诗人的形象特点。
2.阅读下面这首诗,然后回答问题。
醉中感怀
[宋]陆游
早岁君王记姓名,只今憔悴客边城。
青衫犹是鹓行①旧,白发新从剑外生。
古戍旌旗秋惨淡,高城刁斗夜分明。
壮心未许全消尽,醉听檀槽②出塞声。
注 ①鹓行:喻指朝官的行列。②檀槽:指代乐器。
诗中抒情主人公过去和现在的形象特点有什么不同?请结合全诗简要
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