2015书香班级活动细则.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于北京
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2015书香班级活动细则

班级奖项——书香班级特别奖(50个) 返回顶端 ?? 1.参与对象:前八届活动中,获奖两次及以上的校讯通班级 2.参赛及评选要求 主题:书中览世界,博文记成长 ????翻开书,认识一个更加广阔的世界;拿起笔,记录从书中收获的成长、快乐和感动。读大千世界,吸收阳光雨露;写心中所得,释放积蓄已久的能量。在这里,通过读写,老师和班上的孩子们一起,体味书籍的芬芳,记录下班级共读中的每一步成长。 (1)参赛成员和参赛作品要求 参赛班级成员数≥5人,参赛作品≥50篇。 (2)代表作品要求 ????①代表作品必须原创、首发。 ????②代表作品必须提交10-15篇。 ????③代表作品至少来自5名班级成员,并且包含1篇班级辅导老师的“班级阅读类”文章。 (注:班级代表作品由班级博客圈圈主/管理员设置) 3.奖励办法 (1)奖励价值500元的图书。 (2)“书香班级”优秀辅导老师奖励价值100元图书。 (3)获奖作品可优先在校讯通网站、《家长会》、《校讯通家庭教育彩信》、获奖作品集上引用或发表。 (4)颁发“书香班级”奖状。 班级奖项——书香班级优秀奖(100个) 返回顶端 ?? 1.参与对象:校讯通班级 2.参赛及评选要求 主题:书中览世界,博文记成长 ????翻开书,认识一个更加广阔的世界;拿起笔,记录从书中收获的成长、快乐和感动。读大千世界,吸收阳光雨露;写心中所得,释放积蓄已久的能量。在这里,通过读写,老师和班上的孩子们一起,体味书籍的芬芳,记录下班级共读中的每一步成长。 (1)参赛成员和参赛作品要求 参赛班级成员数≥5人,参赛作品≥50篇。 (2)代表作品要求 ????①代表作品必须原创、首发。 ????②代表作品必须提交10-15篇。 ????③代表作品至少来自5名班级成员,且含1篇班级辅导老师的“班级阅读类”文章。 (注:班级代表作品由班级博客圈圈主/管理员设置) 3.奖励办法 (1)奖励价值300元的图书。 (2)“书香班级”优秀辅导老师奖励价值100元图书。 (3)文章择优在《家长会》、《校讯通家庭教育彩信》、获奖作品集、校讯通网站上引用或发表。 (4)颁发“书香班级”奖状。 圈子奖项——书香圈子(5个) 返回顶端 ?? 1.参与对象:校讯通自建圈子 2.参赛及评选要求 (1)参赛圈子成员≥200人,活动期间发文量≥400篇。 (2)圈主需要提交两篇文章,一篇倡议建设书香圈子,一篇总结或分享书香圈子成果。可以考虑每月定期举行书香擂台赛或征文活动等形式的活动。 3.奖励办法 (1)价值500元的奖品,该奖品为获奖圈子的活动基金,可以作为圈子开展活动的奖品,也可根据本届活动参与情况发放给表现优异的圈子成员,并发帖公示。 (2)文章择优在《家长会》、《校讯通家庭教育彩信》、获奖作品集、校讯通网站上引用或发表。 教师奖项——优秀辅导老师奖(150名) 返回顶端 ?? 1.参与对象:教师 2.参赛及评选要求 “书香班级”对应的辅导老师要求: (1)提交1篇“班级阅读类”代表作品,该文章必须原创、首发。 (2)带领学生参赛并获得班级专项奖。 (3)被获奖班级推荐为“优秀辅导老师”。 3.奖励办法 (1)奖励价值100元的图书。 (2)文章择优在《家长会》、《校讯通家庭教育彩信》、获奖作品集、校讯通网站上引用或发表。 (3)颁发获奖证书。 (4)优先参加校讯通大讲堂讲座等落地活动。 教师奖项——启明星奖(100名) 返回顶端 ?? 1.参与对象:教师 2.参赛及评选要求 主题:阅读引领专业成长 参赛代表作品要求 (1)3篇参赛代表作品必须原创、首发。 (2)参赛代表作品必须体现“三个一”: ????★提交一篇本学期阅读对教育教学成长的总结,文章以案例形式体现阅读给教育教学带来的帮助; ????★提交一篇阅读课课堂设计方案或开展班级阅读活动的经验总结; ????★提交一篇不少于2000字的阅读心得,文章标题体现该书书名。 3.奖励办法 (1)奖励价值100元的图书。 (2)获奖作品可优先在校讯通网站、《家长会》、《校讯通家庭教育彩信》、获奖作品集上引用或发表。 (3)颁发获奖证书。 学生奖项——金牌阅读天使(100名) 返回顶端 ?? 1.参与对象:小学三年级至六年级且在前八届活动中荣获“阅读天使”“阅读之星”称号的学生 2.参赛及评选要求 主题:深度阅读,品味经典 ????读书≠读字!当我们逐渐成长,再捧起一本本优秀作品时,吸引我们的除了有趣的情节、生动的故事,还应该有值得欣赏的语言、巧妙独到的写作手法,以及能引起我们深思的主题。你是怎么得到这些体会的?来和大家分享下自己的读书方法,读书对学习、对生活的启发吧。 参赛

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