湖南省郴州市第八中学八年级语文下册 第五单元 第21课《与朱元思书》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

《与朱元思书》导学案 第一课时 教学目标 1．能借助注释和工具书，理解本文的基本内容并掌握常用的文言词汇。 2．学习本文景物描写的方法，理解景物描写对表达主题的作用。 3．通过理解和分析，欣赏富春江上雄奇秀丽的景致，领会作者爱慕自然、避世退隐的高洁志趣。 教学重难点 1．在朗读过程中，让学生体会到作者笔下富春江景色之美，初步培养学生的审美能力。 2．理解“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”的含意。 课时安排：三课时 知识链接：（1）吴均（469～520年），字叔庠（xiánɡ），吴兴故鄣（今浙江省湖州市安吉县）人。南朝梁时期的文学家、史学家，好学有俊才。诗文自成一家，称为“吴均体”，开创一代诗风。诗中常借自然景物以排解苦闷抑郁之情。 （2）写作背景：魏晋南北朝时，政治黑暗，社会动乱。因而，不少知识分子寄情山水来排解心中的苦闷。《与朱元思书》是吴均写给他的朋友朱元思的一封书信。 （3）骈体文：魏晋以来产生的一种文体，又称骈俪文。骈文是与散文相对而言的。其主要特点是以四六句式为主，讲究对仗，因句式两两相对，犹如两马并驾齐驱，故被称为骈体。在声韵上，则讲究运用平仄，韵律和谐；修辞上注重藻饰和用典。 一、自主学习 1、与朱元思书》选自《 》，作者 。本文是 文，多处使用了对偶句。结构是 先总后分 式，总写的一句是“