（2016年秋季版）七年级语文上册 第一单元 诵读欣赏《泰戈尔诗两首》教案 苏教版.docVIP

泰戈尔诗两首 一．教学目标： 1.通过反复诵读，进入诗歌描写的意境，体会诗中表达的思想感情和情趣。 2.在理解的基础上熟读泰戈尔的两首诗，并在熟读之中加深理解，进一步鉴赏诗歌中的佳妙之处。 二．教学重难点 1. 体会诗中表达的思想感情和情趣。 2. 学会鉴赏诗歌中的佳妙之处。 三．教学课时：一课时 四．教学步骤 （一）导入 猜猜诗句的作者 使生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。　Let life be beautiful like summer flowers and death like autumn leaves. 我的心是旷野的鸟，在你的眼睛里找到了它的天空。　My heart, the bird of the wilderness, has found its sky in your eyes. 如果你因错过了太阳而流泪，那么你也将错过群星了。 If you shed tears when you miss the sun, you also miss the stars.? （二）学情预测——尝试填一填 《金色花》的作者是 （国籍） ，他是著名诗人、作家、社会活动家。代表作有《 》、《 》、《 》和长篇小说《 》等。其中因为作品《 》于1913年获诺贝尔文学奖。诗歌格调清新，具有民族风格，对印度文学的发展影响很大。 《吉