《高二教学课件》1.1体味文化.pptVIP

一部《舌尖上的中国》让世界人民感受到了中国美食的魅力。 我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚。——丘吉尔 这就是文化的力量。 三、文化的力量 我宁愿失去一个印度，也不愿失去一个莎士比亚。——丘吉尔 精神力量 转化为 认识世界 改造世界 影响 个人成长 民族和国家 （微观） （宏观） 先进 落后 促进 阻碍 1、实质： 2、表现： ——物质力量 社会发展 体味文化 文化“万花筒” 文化是什么 文化的力量（文化的作用） 【本课小结】 文化的内涵 文化的形式 实质 表现 文化现象 文化特色 内容 文化的特点 含义 精神力量 1、下列属于文化现象的是（ ） ①西双版纳的植物王国 ②张家寨、九寨沟的自然风光 ③敦煌莫高窟的飞天壁画 ④大汶口文化遗址 ⑤宗教活动、宗教教义和宗教建筑⑥ 克隆技术 ⑦伦理道德观念 ⑧生产资料所有制和分配制度 ⑨乡镇企业 ⑩军队、警察、法庭、监狱等国家统治机器 A、①②③④⑤ B、⑥⑦⑧⑨⑩ C、③④⑤⑥⑦ D、③⑤⑦⑨⑩ c 练一练 2、《洗衣裳》、《走西口》……一首首盛传神州的山西民歌历史悠久，《诗三百》中所收集的《魏风》、《唐风》共十九篇，大部分采自山西。在长期的生产劳动和社会生活中，山西人民创作的一大批富有特色的优秀民歌，享誉神州。这说明（ ） ①人们在社会生活中获得和享用文化。 ②人们在实践中创造和