2015基础写作教案 .docVIP

《基础写作》教案 绪 论 一、学习写作课的意义 、目的 （一）意义 写作是人类社会运用书面语言进行的一种创造性的思维活动。自古以来，人们为把自己对自然现象、，、、、、?要求 （一）写作课的教学内容 写作课是一门基础课，它的教学内容主要包括四个部分。 1? 写作基础理论 这一部分主要讲一般文章的写作规律，即“写作过程论”，包括材料的积累与选择、?、、、?、2? 常用文体写作 主要讲述具体文章写作的特殊规律，包括：新闻写作、、、、?小说、3? 写作训练和文章赏析 写作训练设计包括思考、辩难、、、?吸取教训，进一步消化写作理论，促进理论向能力的转化。 4?作文--作品--理论”的反复印证?“理论--实践--理论”的反复体验。通过多次写作的实际操作达到提高写作能力的目的。 三 、写作课的学习方法 （一）认真听课，重视理论学习 （二）重视写作准备，善于观察，勤于观察 （三）博览、?精读、 （四）加强实践，多写多练 第一章???????????????????????????????????????????????????? ?第一节???写作及规律 ?写作是一种借助于书面语言抒情言志?纪事明理，进行信息传递的动态的行为过程。也就是用语言符号创造精神产品（文章的思维活