2015初中数学中两种常见的知识类型.docVIP

初中数学中两种常见的知识类型 　　 两种知识类型 第一，计算题?第二，应用题 整式的混合运算题采用的策略是 1.确定运算顺序2.各级运算的正负号3.合并同类项4.写出最终结果 一元一次应题采取的策略： ??1.审题2.找等量关系3.设未知数4.列方程5.解方程6.检验7.作答 在解答过程中关紧是找到题中的等量关系 ???在课堂教学中反馈与调控的原则为：(1)及时性原则。教师应及时对学生的反馈信息进行适当调控和恰当评价。(2)准确性原则。(3)全面性原则。教师应采用科学的方法，尽量反馈全班每个学生掌握知识的程度。(4)激励性原则。激发学生的求知欲，激发学生的上进心。(5)平等与尊重原则。尊重学生个性差异，不挫伤学生。(6)教学平衡原则。使教师、学生、知识三方面都处于动态平衡中，始终保持信息流的畅通。 方案设计型、阅读理解题是近几年新出现的两种新题型，源于课本，高于课本，不仅考查学生的阅读能力，而且综合考查学生的数学意识和数学综合应用能力，尤其侧重于考查学生的数学思维能力和创新意识。 浅谈初中数学几种常见的知识类型 一 ???方案设计型 方案设计问题是通过设置一个实际问题的情景，给出若干信息，通过对信息的处理得到一个解决问题的最佳方案。这类试题一般以生活、生产、市场经济等热点问题为素材给出信息，通过对信息的分析处理得到解决问题的策略与方案。这类问题以综合考查阅读