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初中数学作业设计问卷调查报告 文章作者 ：王玉银 　发布时间：2013-10-11 8:54:00　阅读次数：633 盐城市教育学会“十二五”立项课题　　 《新课程背景下弹性有效的初中数学作业设计研究》　　 初中数学作业设计问卷调查报告　　 课题主持人 响水县实验初中 王玉银　　 一、问卷调查设计背景　　 由我主持的盐城市教研学会“十二五”立项课题《新课程背景下弹性有效的初中数学作业设计研究》在课题组的共同努力下已取得重大阶段性成果。为进一步深入研究，本课题组经过讨论，决定进行一次与课题相关的问卷调查。　　 教育部制订的《课程标准》大力倡导“自主性学习方式”和终身学习的理念，极其重视学习习惯的养成和实践能力的培养。这就要求教师改变传统的作业观，让大部分学生有效地、乐意地完成作业，及时巩固知识和反馈教学信息，从而提高学习的运用能力。然而，在教学实践中，初中数学作业的设计仍然存在单调枯燥，缺乏弹性，偏重书面形式,脱离学生生活和学生实际的现象。这种封闭、僵化的作业设计违背了新课标的教学理念，阻碍了学生个性的发展和潜能的发挥。　　 二、问卷调查结果分析　　 本次调查问卷共设计了10个题目。从学生答卷来看：　　 1、你喜欢上初中数学课吗？（ ）　　 A、很喜欢 B、喜欢 C、 一般　　 选A的有55%，选B的有34%，选C的有11%。　　 从这可以看出，大部分同学还是喜欢上初中数学课的，