2015初中数学常用的思维方法.docVIP

初中数学实用的思维方法 乡宁二中 成呈祥 思维方法简单的说就是通过考虑寻求解决问题的途径。也就是在现有的表面现象和已掌握的概念基础上，通过分析、判断、推理、综合等认识过程寻找出达到某种目的的门路、措施、程序等。在初中数学实用的思维方法很多，先就举例探讨以下几种。 一、例举法。根据已知条件所涉及的数量和结论的各种情况一个一个全部无遗漏地例举出来，从中获得符合题意的答案的方法。 例1.小明与小亮玩游戏，他们将牌面数字分别是2，3，4的三张扑克牌兖分洗匀后，背面朝上放在桌面上．规定游戏规则如下：先从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为十位上的数字，然后将该牌放回并重新洗匀，再从中随机抽出一张牌，将牌面数字作为个位上的数字．如果组成的两位数恰好是2的倍数．则小明胜；如果组成的两位数恰好是3的倍数．则小亮胜． 你认为这个游戏规则对双方公平吗?请用画数状图或列表的方法说明理由． 解：这个游戏规则对双方不公平。理由如下。根据题意．画树状图为：(左图)由树状图可以看出，所有可能出现的结果共有9种，分刎是：22，23，24，32．33，34，42，43，44，而且每种结果出现的可能性都相同，而其中组成的两位数是2的倍数的结果共有6种，是3的倍数的结果共有3种． ∴P(小明胜)=，∴P(小亮胜)= ∴P(小明胜) P(小亮胜)， ∴这个游戏规则对双方不公平． 二、实证法。通过简单的实践