2015如何做最好的班主任.docVIP

如何做最好的班主任 何志高 尊敬的各位领导、各位老师、各位同行，大家好！ 今天很荣幸有这么一个机会与大家一起交流班主任工作，专题讲座谈不上，咱们今天谈心，谈怎样把咱们这个平平凡凡的班级管好，把班级工作做好，做得轻松一点，快乐一点，效率高一点。 时下学生择校风气愈演愈烈，依我看，为孩子选择一所好学校，不如选对一个好老师，更不如选择好一个班主任。 班主任是全面负责班级学生思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是班级活动的组织者，领导者和教育者，是联系任课教师、学生、家长的纽带，是沟通学校、家庭和社会的桥梁，是良好班集体建设的关键。 正如魏书生老师所说：“班级就像一座长长的桥，通过它，学生得以迈向理想的彼岸。而班主任就好比过桥的引路人，如果引导得好，学生就会从一座座桥上顺利通过，实现了自己的理想，成为对家庭、对社会、对国家有用的人。” 全国优秀班主任任小艾老师也曾说过：“在教师生涯中，如果没有做过班主任的老师，应该说不是一个最完美的老师。”由此可见，班主任是一个班级的核心和灵魂，是教师队伍的中坚力量，其一言一行影响着学生的一切，进而影响学生的一生。可以毫不夸张地说，一个优秀的班主任，必定能带出一个好班级，一个好的班级，必定要有一个优秀的班主任。 班主任之作用如此神奇，如此关键，那么我们怎样才能做好班主任，做最好的班主任？ 最好的班主任应有五个特质： 业务精——应用精湛的教艺吸引学生，用广