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- 2016-11-28 发布于贵州
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20150331白庙河镇中心学校“网校整合研修培训”实施方
肖家坳小学网络研修与校本研修整合培训实施方案
根据教育部《关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程的意见》(教师〔2013〕13号)文件精神,按照“国培计划(2014)”—湖北省中小学教师网络研修与校本研修整合培训项目实施方案及教育局要求,以“技术为我所用,教学因我而变”为主题,以线下集中研修、校本研修与线上远程学习相结合。预设性资源应用与生成性资源物化相结合为研修形式,在各县级坊主开展纵向研修的带动下,发挥镇内各坊主的作用,推进我镇中小学及幼儿园开展横向校本研修。发挥骨干教师的辐射引领能力和优秀教研组(学科坊)的研修成果打磨线下集中研修示范为手段。促使湖北罗田国培项目校本研修的深度推进,为全县“两库”(优秀教师资源库和优质课程资源库)构建提供我镇优质资源,现制订本方案。
一、研修目标和具体措施:
顺势而为,乘势而上,初步构建我镇基于信息化背景下的“三+三”校本研修模式,即围绕三个活动的开展,全面提升教师三方面的素质。
1、围绕主题活动开展大讨论,提升教师学科专业素养。充分发挥镇内各学科坊坊主的作用,围绕具体学科每月设计一个切合我镇教学实际的学科主题活动,坊内各学员围绕主题进行广泛讨论,内引外联,多层互动,达到提升教师学科专业素养的目的。
2、围绕晒课视频组织大评议,提升教师课堂教学艺术。围绕晒课活动,充分发挥教务处教科室在常规教学管理中的组织实
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