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- 2016-11-28 发布于贵州
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2015上半年教师资格《小学综合素质》真
一、选择题。(共29题,每题2分,共58分)
1.平时嗓门大的小强在回答问题时声音小,老师批评说声音那么小,难道你是女孩子么?全班哄堂大笑,该老师做法?
A.合理,有助于促进学生自主学习 B.合理,有助于鼓励学生反思
C.不合理,教育体现对学生的尊重 D. 不合理,其实学生的生理缺陷
2.孙老师给小华写了这样的评语:填空题错了一道,其他题全队,能够非常好的运动循环小学的简便记法等知识。等级评定为优秀。关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是。
A.孙老师以分数作为评价标准 B. 孙老师关注学生的知识掌握
C.孙老师关注学生的学业水平 D.孙老师关注学生的学习效果
3.某校经常组织一学科教师互相观摩教学,课后针对教学过程展开研讨,提出完善教学的建议,这种做法体现专业发展途径是:
A.进修培训 B.同伴互助 C.师德结对 D.自我研修
4.焦老师积极参加各种教师培训活动,返校后主动与同事们交流学习心得体会,并将其还用于教学实践,关于叫老师的做法,不正确的是:
A.体现了终身学习的自主性 B.有利于师生的共同发展
C.推动了学校的校本教研 D.有助于增进学校合作
5.某县教育局长马某挪用教育经费建造教育局办公大楼,对于马某应当依法:
A.给予行政处分 B.给予行政拘留 C.责令其悔过 D.责令其赔礼道歉
6.某校规定:严禁学生携带手机进入教室,一旦发现,将立即没
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