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高中物理“电磁学实验技能培养”教学策略探讨论文

**摘要**

在高中物理教学中，电磁学实验技能的培养不仅是学科知识的应用，更是学生科学思维与探究能力的核心体现。本文结合教学实践，探讨如何通过优化教学策略，提升学生在电磁学实验中的操作能力、数据分析能力及创新意识。通过分析当前教学中的问题与需求，提出情境化教学、项目式学习及数字化工具融合等具体策略，旨在为高中物理教师提供可操作的实践路径，促进学生核心素养的全面发展。

**关键词**

电磁学实验；教学策略；核心素养；探究能力；数字化工具

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###一、引言

电磁学作为高中物理的核心内容，其实验技能的培养直接关系到学生科学探究能力的形成。实验不