2015幼师专业教学大纲.docVIP

幼儿教育专业实施性教学计划 专业培养目标 中级保育员和计算机办公软件应用。 专业素质培养要求 掌握从事幼儿教育必需的幼儿教育教学法和幼儿教育心理学等基础知识，掌握幼儿教育音乐、体育、美术、语文、数学、外语、舞蹈等文化基础知识，具备幼儿园教育工作开展活动，幼儿卫生保健和管理等方面的能力；具备良好的现代化职业素质，有健康的心理和身体素质。 技能训练要求 熟练掌握幼儿园教学、组织和管理技能，掌握必需的音乐、舞蹈、美术等方面的艺术技能，了解幼儿保健和生理卫生，熟悉幼园的管理。毕业时达到中级幼师标准。 四、主要课程。 音乐、舞蹈、钢琴、书法、美术、自然科学、幼儿卫生保健、幼儿教育学、幼儿教育心理学、幼儿教学法、幼儿园活动、幼儿园管理、幼儿活动教程、幼儿卫生学、听话与说话、儿童文学、幼儿教学综合实习等。 五、学制 三年（初中生源）。 六、课程设置及教学计划表 幼儿教育 专业课程设置及教学时间表 课 程 模 块 序 号 学期 周课时 课程 课程 周课时 Ⅰ Ⅱ Ⅲ 课 时 学 分 备 注 一 二 三 四 五 六 理论 实习 理论 实习 理论 实习 理论 实习 理论 实习 理论 实习 12 16 12 16 12 16 8 20 公共基础课 1 体育 2