2015小学教室中英双语名人名言标语.docVIP

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  • 2016-11-28 发布于北京
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2015小学教室中英双语名人名言标语

小学教室标语-文学家名言 生命的意义在于付出,在于给予,而不在于接受,也不在于索取。——巴金 The meaning of life is to pay and to give, rather than accept, nor to claim. 巴金(1904-2005),原名李尧棠,现代文学家、出版家、翻译家,“五四”新文化运动以来最有影响的作家之一,是20世纪中国杰出的文学大师,被认为是中国大陆知识分子良心的代表。代表作《家》是我国现代文学史上最卓越的作品之一。 会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫 When I stand on the top of Mount Tai, the other mountains appear so small. 杜甫(712-770),字子美,自号少陵野老,汉族,巩县(今河南巩义)人,盛唐时期伟大的现实主义诗人。他忧国忧民,人格高尚,他的约1500首诗歌被保留了下来,他在中国古典诗歌中的影响非常深远,被后世尊称为“诗圣”,他的诗也被称为“诗史”,杜甫与李白合称“李杜”。 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游 Whats learned from books is superficial after all. Its crucial to have it personally tested somehow. 陆游(1125-1210),字务观,号放翁。汉族,越州山阴(今浙江绍兴)人。南宋诗人、词人。中年投身军旅生活,官至宝章阁待制。晚年退居家乡,但收复中原信念始终不渝。创作诗歌很多,今存九千多首,内容极为丰富。他是我国文化史上一位具有深远影响的卓越诗人。 野火烧不尽,春风吹又生。——白居易 Not even a prairie fire can destroy the grass, it grows again when the spring breeze blows. 大胆的假设,小心的求证;认真的做事,严肃的做人。——胡适 Bold hypothesis, to prove carefully; serious work, a serious man. 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白 When you hoist the sails to cross the sea, you will ride the winds and cleave the waves. 李白(701-762),字太白,号青莲居士,唐代最杰出的诗人,也是我国文学史上继屈原之后又一位伟大的浪漫主义诗人,有“诗仙”之称。他经历坎坷,思想复杂,儒家、道家和游侠三种思想,在他身上都有体现。存世诗文千余篇,代表作有《蜀道难》、《将进酒》等诗篇,有《李太白集》传世。 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明 Do not worry about poverty, and do not be hooked on riches and honours. 陶渊明(约365-427),字元亮,后改为潜,号“五柳先生” 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原 Although the road is endless and faraway, I still want to pursue the truth in the world. 屈原(前340-前278),名平,字原,是楚武王熊通之子屈瑕的后代,我国最早的浪漫主义诗人,也是中国文学史上第一位留下姓名的伟大的爱国诗人。他创立了“楚辞”文体,也开创了“香草美人”的传统,代表作品有《离骚》、《九歌》等。 希望是永远的喜悦,有如人类拥有的土地,是每年有收获、绝不会耗尽的确定财产。——斯蒂文森 Hope is endless joy, which just like the farm of human can get annual harvest and will not be depleted. - Robert Louis Stevenson 斯蒂文森(1850~1894),英国作家。作品有游记《内河航程》和《驴背旅程》、惊险浪漫故事集《新天方夜谭》、小说《金银岛》等。他是19世纪末新浪漫主义文学的代表,他善于写新奇浪漫的事物,他笔下常出现具有高贵品质的贫民、流浪汉、孤儿的形象。但他着意追求艺术效果,忽视和避开反映社会重大矛盾。 希望是生命的源泉,失去它生命就会枯竭。——本杰明·富兰克林 He that lives upon hope will die fasting. - Benjamin Franklin. 最有希望的成功者,并不是才干出众的人,而是那些善于利用每一时机去 发觉开拓的人。——苏格拉底 The favourites are not the one of

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