情绪温度计摘要.ppt

左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭 早睡早起我们来做运动 抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸 学爷爷唱唱跳跳 你才不會老 笑瞇瞇 笑瞇瞇 做人客气 快乐容易 爷爷說的容易 早上起床哈啾 哈啾 不要乱吃零食 多喝开水 咕嚕咕嚕 我比谁更有活力 左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭 早睡早起我们来做运动 抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸 學爷爷唱唱跳跳 我也不會老 笑瞇瞇 笑瞇瞇 對人客气 笑容可掬 你越來越美丽 人人都說nice nice 饭前记得洗手 饭后记得漱口漱口 健康的人快乐多 左三圈 右三圈 脖子扭扭 屁股扭扭早睡早起我们来做运动 抖抖手啊 抖抖脚啊 勤做深呼吸 学爷爷唱唱跳跳 我們不会老 來 小萱萱啊 跟着爷爷一起做 要看好喔 嘿咻! 嘿咻! 嘿咻! 嘿咻! 爷爷加油 加油 我们一起來答数 1234 2234 3234 4234 5234 6234 7234 8234 * 歌曲《幸福拍手歌》 热身游戏 ——根据老师说的内容举起情绪牌，并在脸上作出相应的表情。 情绪温度计 学习目标： 1、我能认识情绪温度计，明白情绪会有强有弱。 2、通过学习我会调节和控制自己的情绪，保持乐观的情绪，体会快乐的心情，并与人分享。 猜一猜，摘彩球 小组合作表演一种含有四字词语的情绪，其他同学猜猜并摘取相应的彩球。 大惊失色 垂头丧气 兴高采烈 心平气和 忍无可忍 坐立不安 一天中人的情绪会随着事情的改变而变化的，有强有弱。 游戏——寻找快乐 把你这段时间感觉最烦恼，令你情绪温度最低的事情写在烦恼小妖怪中 走进“快乐超市” ——小组成员之间互相讨论如何面对这些烦恼，怎样调节自己的情绪，发挥互助精神，帮助小组内的每一个同学。 小组合作，积极参与，大胆展示 当遇到不如意的事，应如何调节自己的情绪呢？ 学会欣赏、学会包容、学会释放、学会积极， 有爱心、平常心 学会调节和控制情绪 做情绪的主人 儿歌：健康歌 *