二元一次方程的用教案.docVIP

二元一次方程组的应用 适用学科 初中数学 适用年级 初中一年级 浙江温州（浙教版） 课时时长（分钟） 120分钟 知识点 教学目标 教学重点 二元一次方程组应用题的解法与步骤 教学难点 找出题中的等量关系，列出方程 教学过程 一、问题引入 我国古代数学名著《孙子算经》中有这样一题，今有鸡兔同笼，上有35头，下有94足，问鸡兔各几何？此题的答案是：鸡有23只，兔有12只，现在小敏将此题改编为：今有鸡兔同笼，上有33头，下有88足，问鸡兔各几何？则此时的答案是：鸡有　 ▲ 　只，兔有　 ▲ 　只． 问题中所求的未知数有几个？ 用哪些等量关系？ 怎么设未知数？可以列出几个方程？ 本题能用一元一次方程求解吗？用列二元一次方程组的方法求解，有什么优点？ 【答案】22，11 【解析】解：设鸡有x只，兔子有y只，由题意得， ∴ 鸡有22只，兔子有11只. 当问题中所求的未知数有两个时，用两个字母表示未知数往往比较容易列出方程。要注意的是必须寻找两个等量关系，列出两个不同的方程，组成二元一次方程组。在本题的求解进程中，我们经历了哪些问题解决的基本步骤？ 二、知识讲解 知识点1.列方程组解应用题的基本思想 关键是找等量关系，有几个未知数就必须列出几个方程，所列方程必须满足： （１）方程两边表示的是同类量； （２）同类量的单位要统一； （３）方程两边的数值要相等； 知识点2.列方程组解应用题的一般步骤 一般步骤可分五步： 1、审题，弄清题意及题目中的数量关系； 2、设未知数，可直接设元，也可间接设元； 3、列出方程组，根据题目中能表示全部含义的相等关系列出方程，并组成方程组； 4、解所列方程组，并检验正确性； 5、写出答案； 三、例题精析 【例题1】 【题干】雅安地震后，灾区急需帐篷．某企业急灾区之所急，准备捐助甲、乙两种型号的帐篷共1500顶，其中甲种帐篷每顶安置6人，乙种帐篷每顶安置4人，共安置8000人． 【答案】甲种1000顶，乙种500顶。 【解析】分析：等量关系有：①甲种帐篷的顶数+乙种帐篷的顶数=1500顶；②甲种帐篷安置的总人数+乙种帐篷安置的总人数=8000人，进而得出答案． 解：根据甲、乙两种型号的帐篷共1500顶，得方程x+y=1500；根据共安置8000人，得方程6x+4y=8000． 列方程组为：．， 答：甲种1000顶，乙种500顶。 【例题2】 【题干】夏季来临，天气逐渐炎热起来，某商店将某种碳酸饮料每瓶的价格上调了10%，将某种果汁饮料每瓶的价格下调了5%，已知调价前买这两种饮料个一瓶共花费7元，调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元，问这两种饮料在调价前每瓶各多少元？ 调价前这种碳酸饮料每瓶的价格为3元，这种果汁饮料每瓶的价格为4元． 先设这两种饮料在调价前每瓶各x元、y元，根据调价前买这两种饮料个一瓶共花费7元，调价后买上述碳酸饮料3瓶和果汁饮料2瓶共花费17.5元，列出方程组，求出解即可． 设这两种饮料在调价前每瓶各x元、y元，根据题意得：， 解得：． 答：调价前这种碳酸饮料每瓶的价格为3元，这种果汁饮料每瓶的价格为4元． 【题干】为了抓住2013年凉都消夏文化节的商机，某商场决定购进甲，乙两种纪念品，若购进甲种纪念品1件，乙种纪念品2件，需要160元；购进甲种纪念品2件，乙种纪念品3件，需要280元． （1）购进甲乙两种纪念品每件各需要多少元？ （2）该商场决定购进甲乙两种纪念品100件，并且考虑市场需求和资金周转，用于购买这些纪念品的资金不少于6000元，同时又不能超过6430元，则该商场共有几种进货方案？ （3）若销售每件甲种纪念品可获利30元，每件乙种纪念品可获利12元，在第（2）问中的各种进货方案中，哪种方案获利最大？最大利润是多少元？ （1）购进甲乙两种纪念品每件各需要80元和40元；（）（）购进甲种纪念品60件，购进乙种纪念品40件时，可获最大利润，最大利润是2280元． （1）设购进甲乙两种纪念品每件各需要x元和y元，根据购进甲种纪念品1件，乙种纪念品2件，需要160元；购进甲种纪念品2件，乙种纪念品3件，需要280元列出方程，求出x，y的值即可； （2）设购进甲种纪念品a件，则乙种纪念品（100﹣a）件，根据购进甲乙两种纪念品100件和购买这些纪念品的资金不少于6000元，同时又不能超过6430元列出不等式组，求出a的取值范围，再根据a只能取整数，得出进货方案； （3）根据实际情况计算出各种方案的利润，比较即可． （1）设购进甲乙两种纪念品每件各需要x元和y元，根据题意得： ，解得：， 答：购进甲乙两种纪念品每件各需