1_燃烧与灭火第二课时试题.pptVIP

第七单元 燃料及其利用 课题1 用扇子扇而煤炉火，为什么越扇越旺？ 而用扇子扇蜡烛火焰，为什么一扇就灭？ * * 燃烧和灭火(第二课时) 火，让愚昧化作文明，使黑暗趋向光明！火的发现和利用，改善了人的生存条件，并使人类变得聪明而强大，推动人类历史向前发展。 但是火灾对人类的施孽却是非常严酷的。 据联合国 “ 世界火灾统计中心 ” 近年来不完全统计，全球每年约发生600万至700万起火灾，全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。 第三支蜡烛 第二支蜡烛 第一支蜡烛 分析 现象 实验二: 不久便熄灭 缺氧气 继续燃烧 具备燃烧的条件 产生气泡，不久便熄灭 产生的二氧化碳不支持燃烧 “熄灭蜡烛”方法及原理： 2、向燃烧的蜡烛上浇水，结果蜡烛熄灭了。 1、用嘴对着燃烧的蜡烛用力吹气，结果蜡烛熄灭了。 原理：使温度降到着火点下 原理：使温度降到着火点下 4、剪去蜡烛的烛芯，蜡烛很快熄灭。 3、向燃烧的蜡烛盖上湿抹布，结果蜡烛熄灭了。 原理:使温度降到着火点下，且隔绝氧气 原理：去除可燃物 二、灭火的原理和方法： 总结：灭火就是破坏燃烧的条件，使燃烧反应停止。 1、清除可燃物或使可燃物与其它物品隔离； 3、使温度降到着火点以下。 2、隔绝氧气（或空气）； 注意：三个原理，有一即可 下面是一些灭火的实例，试分析其灭火的原理 1、炒菜时油锅中的油着火，可用锅盖盖灭。