《影响气候的主要因素》第2课时公开课教.docVIP

《影响气候的主要因素》公开课教案 课 题：《影响气候的主要因素》 开课时间：2013年11月 日 星期四 开课地点：大柳塔中学 开课班级：七年级（1）班 授 课 人：李美霞 一、教学目标： （一）知识与技能： 1、举例分析纬度位置、海陆分布、地形等对气候的影响。 2、举出日常生活中的实例，说明气候对生产和生活的影响。 3、能用事实说明地球自转、公转及其产生的地理现象。 （二）过程与方法： 1、初步学会根据阳光照射在球面与平面上的示意图、地球自转与公转示意图、安第斯山脉东西两侧景观差异示意图等图提供的地理信息等，让学生对影响气候的因素有感性认识。 2、通过读图、比较、小组讨论等方法获得相关信息，培养学生探究问题的能力以及合作学习的能力。 3、对比长江、黄河的源流概况，恰当使用情景导入、启发学习、提问答疑、讲练结合等教学方法，使学生进行比较、抽象、概括等思维过程，理解纬度位置、海陆分布、地形等因素对气候的影响。 （三）情感态度与价值观： 使学生初步树立关注身边地理环境，培养对生活中地理现象探究的好奇心。培养用图学习的兴趣，初步培养求真、求实的科学态度。 二、教学重难点 （一）教学重点：海陆位置、地形地势、人类活动对气候的影响。 （二）教学难点：地形的变化对气候产生的影响。 三、教学方法： “课堂三导教学”的方法，读图分析法，自学指导，