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  • 2016-11-29 发布于贵州
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《语文学习习惯养成

语文学习习惯的养成 1、预习习惯——学会使用《预习笔记》 ①自学生字新词,标注注音,写出重点词语的意思。 ②明确文章体裁,了解重要作家、作品和文学常识。 ③概括课文内容。 ④解决学习建议中的问题,有自己的思考,学会质疑。 ⑤摘录精彩语句。 2、查工具书的习惯 ①读书、预习课文时遇到读不准确的字、不理解的词语要查字典、词典。 ②要会利用课文(文章)的注释积累语文知识。 3、读书习惯 读书(文章)要做到有声(朗读)、有心(阅读目标)、有疑(发现问题)、有益(有收获、有所得,如解决了什么问题,完成了什么任务等)。 4、写字习惯 ①一天一篇楷书,字要工整、规范(不写错别字)。 ②不涂改(文面清洁)。 ③书写要匀称。 ④文字安排要美观大方。 5、写作习惯 ①每天一篇随笔,最低要求200字。养成写点感想感受、描写、叙事之类的文章的习惯。 ②一周一篇周记,记录自己一周生活的所见、所闻、所思。最低要求500字。 ③两周一篇作文,课堂上完成。 6、积累习惯 ①一天一成语,正确书写,理解含义,并用成语写一段有中心的话。 ②平时阅读文章时,要养成摘抄好词好句的习惯。 7、课堂记笔记 ①课堂笔记主要是把老师讲课时强调、补充的内容记下来。 ②听课时及时的补充、订正、修改自己的“预习”内容(直接在你的预习内容上添加或删减)。③它可以与《预习笔记》合用一个本子。 8、作业习惯 ①作业要认真及时。 ②作业要独立完

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