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- 2016-11-29 发布于贵州
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一元一次方程教案全章较
第6章 一元一次方程
一、教学目标
本章的主要内容是一元一次方程及其解法。教材从实例出发,引入一元一次方程的有关概念,讨论一元一次方程的解法及其应用,并注重渗透数学建模思想,培养学生运用知识解决实际问题的意识和能力。
本章的教学目标是:
经历从具体问题中的数量相等关系,列出方程的过程,体会并认识到方程是刻画现实世界的一个有效的数学模型。
了解方程、一元一次方程以及方程的解等基本概念,了解方程的基本变形及其在解方程中的作用。
会解一元一次方程,并经历和体会解方程中的“转化”的过程和思想,了解一元一次方程解法的一般步骤,并能正确、灵活应用。
4、会根据具体问题中的数量关系列出一元一次方程并能求解,能根据问题的实际意义检验所结果是否合理。
过实践与探索,经历“问题情境——建立数学模型——解释、应用与拓展”的过程,体会数学建模思想,提高分析和解决实际问题的能力。
在学习和探索一元一次方程的解法和应用中,通过自主学习,提高学习能力,增强合作意识。
二、教材分析
一元一次方程是初等数学的基本知识,也是进一步学习二元一次方程组、一元一次不等式及一元二次方程的基础。一元一次方程在实际问题中的应用,是中学阶段应用数学知识解决实际问题的开端,也是增强学数学、用数学意识的重要题材。教材中渗透的数学建模思想和类比、归纳、化归等数学思想方法,都是学生今后学习和工作的必备的数学修养的素质。
本章内容主
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