分数的意义 教学目标: 1、知道分数是人们在生产和生活实践中产生的。 2、理解分数的意义和单位“1”的含义。 3、掌握分母、分子的含义和分数各部分的名称。 1 4 一个整体 你能从4块巧克力中找出 吗? 1 4 动动脑 同桌合作找一找8根小棒、12个正方体的 。 1 4 1 4 活动要求: 1、把下面的 分一分,创造出自己喜欢的分数,写在纸上。 2、想一想你是怎样得到这些分数的?和同桌说一说。 分 子 分数线 分 母 分数的意义 表示把单位“1”平均分成多少份。 表示有这样的多少份。 3 5 生活链接 1、瑞安市140万人口中,其中0-14岁的孩子占了 。 1 7 2、瑞安人的母亲河——塘河约 的水体受到不同程度的污染。 3 5 3、据国家教育部和卫生部统计全国小学生的近视率为 。 2 9 课堂收获 分数意义巧记忆,平均分法别忘记。 分的份数作分母,取的份数当分子。 份数单位更好记,几分之一笑嘻嘻。 瑞安市广场实验小学 缪亮 *
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