教育法制基础修改.docVIP

填空（注：第一章为重点章节，大家注意看书本） 第一章 1.宪法是国家 最高权力机关制定的国家的总章程和根本大法。　　 2.教育法律是有国家最高权力机关或 专门的立法机关制定的教育规范性文件，教育法律分为教育基本法律、教育单行法律。　　 3. 教育行政法规是由 国家最高行政机关为实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件。　　 4. 与教育法律、行政法规相比，地方性教育法规有三个特点：从属性、区域性、更强的操作性。　　 5. 按法律规范中行为模式的性质，可以分为 义务性规范和授权性规范。　　 6. 按法律规范指出的“法的后果”，可以分为 制裁性规范和奖励性规范。　　 7. 教育法律关系，是指依据教育法规所确认和调整的，以教育关系主体之间的 权利与义务 关系的形式表现出来的特殊社会关系。　　 8. 教育法律关系主体，是指教育法律关系的参加者，即在教育法律关系中享有权利和承担义务者。　　 9. 教育法律关系客体，是指教育法律关系主体的权利义务所指向的对象，一般包括物、行为、与人身相联系的精神财富。　 　第二章 1．教育法的实施，是指教育法律规范在现实生活中的具体运用和实现。　　 2．教育法的实施，不外乎两种方式，一种是 教育法式的遵守 ，另一种是 教育法的适用 。　　 3．按照法律调整方式的不同，可以将教育法的遵守的形式分为 权利的享用、积极义务的履行 和 禁令的遵守。