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- 2016-11-29 发布于北京
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教育部大学英语教学改革示点项目学校中期检查汇报
教育部大学英语教学改革示范点项目学校
中 期 检 查 汇 报
一、基本情况
1、大学英语教学改革历程
我校大学英语改革试点始于2003年,是湖北省首家进行试点的高校。我校大学英语教学改革至今经历了四个阶段。
第一阶段(2003.3-2004.3):小规模试点,对象:2002级5个班193名学生。
第二阶段(2004.3-2005.7):扩大试点规模,对象:2004级38个班1356名学生。
第三阶段(2005.9-2006.7):大面积实施教改,对象:2005级135个班约5200名学生。
第四阶段(2006.9-至今):大英教改全面铺开,对象:2006级8751名学生、2007级约8900名学生。
2、组织机构
2004年3月,成立了以分管教学的副校长为组长、学校相关职能部门领导为成员的大学英语教学改革领导小组,宏观管理,综合协调。
同时成立了以学院院长任组长、由学院各相关教学单位和教学服务单位组成的大学英语教学改革工作小组,具体负责大学英语教学改革方案的实施。
2007年4月,成立了外国语学院下属机构大英教改办公室,由专职人员从事大英教改管理和协调工作。
3、大学英语教学改革的指导思想与教改思路
指导思想:以增强学生自主学习能力为先导,以现代教育技术为支撑,以提高听说能力为突破口,结合专业特色,全面培养学生的英语综合应用能力。
教改思路:改革过去单一的大学英语课程体系及学分
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