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第二部分 第三章 第1节 (2014·哈师大附中模拟)下图是我国某种农作物的分布图。读图回答1～2题。 1．该农作物是 A．水稻　　　　　　　　B．小麦 C．棉花 D．油菜 2．甲地区该农作物的单产和质量高于乙地区，从气候条件分析，甲地区的优势是 A．光照 B．热量 C．水分 D．风能 解析　第1题，以农作物分布看，应是棉花。第2题，甲地晴朗天气较多，光照充足。 答案　1.C　2.A (2014·湖南十二校联考)青藏高原位于一种特殊的高原气候区，但利用大棚技术使得拉萨的瓜果蔬菜供应充足。据此完成3～4题。 3．拉萨利用大棚技术种植瓜果蔬菜，主要是改善当地的 A．光照条件 B．热量条件 C．水分条件 D．土壤条件 4．拉萨原来不产西瓜，引种后发现，直接“铺”在地上生长的西瓜生长不好，只有将西瓜藤架空，西瓜“挂”后才能结果。西瓜“挂”着的原因是 A．可以减少叶子对西瓜的遮掩，增强光照，促进光合作用 B．可以充分利用立体空间，节省土地、节省大棚面积，减少农业投入 C．土壤的湿度不够、干燥，直接“搁”在地上，容易使瓜的水分蒸发 D．大棚内的地面温度比空气温度低，不利于西瓜的发育成熟 解析　第3题，青藏高原海拔高，热量不足，使用大棚技术主要是为了改善当地的热量条件。第4题，青藏高原光照条件较好，农业生产的限制性因素是热量不足，西瓜铺在地上生长不好，而挂着才能结果，主要是因为大棚中地面温度低于空气温度，不利于西瓜生长。 答案　3.B　4.D (2014·重庆)素有“欧洲粮仓”之称的乌克兰在1992～2007年期间耕地总量减少2.78%，但人均耕地增加8.32%。据此完成1～2题。 1．1992～2007年乌克兰人均耕地的变化表明这一时期该国 A．人口数量减少 B．城市化率提高 C．土壤质量下降 D．粮食单产提高 2．1992～2007年乌克兰人均耕地增加最可能引起该国 A．人均粮食产量增加 B．农业生产投入增加 C．粮食进口总量增加 D．亩均农业产值增加 解析　本题以世界热点地区乌克兰的人均耕地变化为载体，考查人口与耕地的关系以及考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力。第1题，人均耕地＝耕地面积/人口数量。材料中提到乌克兰在1992～2007年期间耕地总量减少，但人均耕地增加，说明乌克兰的人口数量减少；城市化率主要体现在城市人口比重提高，与人均耕地无直接联系；耕地面积的变化与土地利用类型的调整有关，而与土壤质量及粮食单产关系不大。第2题，人均耕地增加，用于农业生产的土地增加，则人均粮食产量上升；乌克兰被称为“欧洲粮仓”，粮食大量出口；农业生产投入、亩均农业产值与人均耕地面积无直接联系。 答案　1.A　2.A 3．(2014·大纲全国)阅读图文资料，完成下列要求。 材料　棉花生长发育的适宜温度为25℃～30℃，开花、结铃和纤维发育要求在20℃以上，光照充足。15世纪英国开始出现棉花种植，但其棉花种植业并未得到迅速发展。下图示意英国地理位置及伯明翰多年平均各月气温、降水量。 分析限制英国棉花种植的气候条件。 解析　从文字材料中可知棉花生长需要较高的温度和充足的光照条件，而英国的气候条件是气温低、雨水较多而光照不足。 答案　纬度位置较高，气温较低；受西风带和(北大西洋)暖流影响，全年多雨，光照不足。 [限时50分钟；满分100分] 一、选择题(每小题5分，共60分) (2015·哈尔滨模拟)读甲国大豆产区在该国各州的分布示意图，完成1～2题。 1．图示大豆产区的地形 A．以高原为主　　　　B．以山地为主 C．以丘陵为主 D．以平原为主 2．俗话说“谷雨前后，种瓜种豆”。我国大部分地区大豆的播种期应该在4月中下旬，个别生长期短的品种可以延迟到5月中旬。据此推测，甲国大豆的播种期约在 A．4～5月份 B．7 ～ 8月份 C．1～2月份 D．10～11月份 解析　第1题，根据图形可知该国为南美洲巴西，其南部为巴西高原。第2题，该国位于南半球，与我国季节相反。所以我国大豆播种期在4月的春季，巴西大豆种植期为南半球的春季，故D正确。 答案　1.A　2.D (2015·成都模拟)农业生产潜力是指单位面积土地上每年所能获得的最大可能产量。下图是我国农业生产潜力分布图(单位：千克/亩)，读图回答3～5题。 3．以下四省区中，农业生产潜力最大的是 A．湖北 B．安徽 C．江苏 D．江西 4．与丙地相比，乙地农业生产潜力较小的主要原因是 A．热量不足 B．土壤贫瘠 C．光照不足 D．水源不足 5．对甲地农业生产影响最大的自然灾害是 A．沙尘暴 B．干旱 C．风暴潮 D．洪涝 解析　第3题，根据图中的等值线分布情况，结合省区形状判断省区名称。可以看到湖北省潜力基本小于1 500千克