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『公益信託族群和諧基金』 多元文化教育－－理解新移民 教學活動設計獎 2008年甄選邀請書 主旨 鼓勵從事九年一貫課程融入多元文化教育教學活動之研究與設計，以增進新移民之理解教學成效。 鼓勵研發具體可行的教學範例，以充實多元文化教育教學實質內容。 徵選優良之理解新移民的多元文化教育教學活動設計，分享教學經驗。 說明 由於社會普遍充滿買賣婚姻的偏見影響，外籍配偶及其子女在社區與校園中容易受到歧視與排擠。目前若只重視對新移民配偶的「中文教學」、「生活適應」的協助，是不足的。和平教育應落實在我們日常生活與校園裡，民眾需要學習從認知差異、理解差異，及至尊重多元與包容差異，對不同種族或膚色或不同文化背景的任何人皆能平等對待。這是新世紀多元文化、和平教育的重要課題。 聯合主辦：中央信託局受託公益信託族群和諧基金 承辦單位：財團法人國語日報社 協辦單位：臺灣促進和平文教基金會、賽珍珠基金會、婦女新知基金會、臺灣師範大學教育學系、臺北市立教育大學、全國教師會、教育電臺、公共電視 參加對象：全國公私立中小學教師 各大學院校學生 對多元文化教育理解新移民課程與教學有興趣之社會人士 組別：分國中、國小組 徵選內容： 以多元文化教育為主軸，並融入各相關學習領域之教學活動設計，可分為：【內容說明】【教學活動】【試敎評估】【省