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- 2016-11-23 发布于天津
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上海应用技术学院教案、讲稿编写基本要求.doc
上海应用技术学院教案(首页)
2008-2009学年 第 一 学期
主讲教师 院(系)部 数理部 教 研 室 物理 职 称 学 历 课程名称 大学物理C2 课程性质 公共基础课 课程序号 课程代码 B122014 授课专业 工科各专业 总 学 时 56 讲授 48 实验 上机 其它 8 学 分 3.5 教学目的与要求
大学物理课程是高等工科院校一门重要的基础理论课程,物理学的基本理论渗透到自然科学的许多领域,它是自然科学的核心,是新技术的源泉。作为一名工程应用型技术人员,其物理基础的厚薄、掌握的好坏将影响到他们工作中的适应性、创造性和后劲。
在高等工科院校开设大学物理课的目的,一方面为使学生较系统地掌握物质运动的基本规律,为学习专业课及今后工作打好必要的物理基础;另一方面通过本课程的学习,可逐步培养学生掌握科学的思维方法和研究问题的方法、并在培养学生辩证唯物主义世界观方面也起着一定的作用。
本学期主要教学安排:
静电场——12学时
磁场与电磁感应——16学时
波动光学——14学时
近代物理——14学时
教学重点与难点 静电场
掌握电场强度和电势的概念,掌握静电场中的高斯定理和环路定理,掌握用点电荷电场强度和叠加原理以及高斯定理求解带电系统电场强度的方法,掌握用点电荷和叠加原理以及电势的定义式求解带电系统电势的方法。
恒定磁场
掌握描述
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