台東縣102年度.docVIP

臺東縣104年度 賓朗國小藝術與人文教學深耕計畫 成果報告 異想起飛(「賓」紛藝「朗」 教學團隊成員 陳光煌 林瑞娟 王芳香 林家華 高榮輝 呂杜鵑 梁秀容 潘資洲 洪瓊君 呂家豪 104年度臺東縣賓朗國小藝術與人文深耕教學計畫實施成果報告 壹、前言 視覺藝術：藝術深耕計畫在本校已執行四年，多以視覺藝術為主，除拓展了孩子們的視野及認知外，也從中習得不少技巧，本年度課程安排，希望能從低年級開始建構孩子的藝術概念，以認識藝術家、藝術作品的欣賞及想像創作，基本用色、工具操作為主，希望培養孩子藝術欣賞的眼光，享受創作的快樂。 表演藝術：本校有感本校孩子在面對群眾的台風訓練及自信心明顯不足，特於兩年前加入表演藝術的課程，主要以高年級為主，配合本校每年兩次的成果展演，希望透過角色扮演、參與式演出、互動式論壇等教習劇場演練，訓練孩子的思辨力、解決力、表達力、創造力及判斷力等未來關鍵能力。經由戲劇的導引來體驗肢體藝術的學習及開發，並加強對自我肢體的認知。希望創一個活潑的學習氛圍，讓孩子在分享、想像、創造、展演等活動過程中，進而了解表演藝術的多元性。 影像識讀：這是今年度新申請的計畫，在本校，原住民、新住民和家庭功能不彰的學生佔了大部分的比例，