第2节熔化和凝固借鉴2课时汇总.pptVIP

1、能区别物质的三种形态：固态、液态、气态，知道物质的固态和液态之间可以相互转化； 2、知道熔化曲线和凝固曲线的物理含义，并知道晶体和非晶体的区别 3、认识熔点和凝固点，识记冰、固态酒精、固态水银等几种常见物质的熔点。 4、通过探究实验，使学生了解图像在探究物理规律中的应用 重点：生活中物态变化的判断 难点：晶体熔化和凝固时温度的变化规律 晶体的熔化图象 非晶体的熔化图象 晶体的凝固图象 非晶体的凝固图象 1、下列物质中全部属于晶体的一组是( )： A.铁、食盐、松香 B.铝、石蜡、玻璃 C.冰、沥青、松香 D.萘、水晶、食盐 2.下列说法中不正确的是( )： A.任何固态物质熔化时，都要吸热 B.晶体在熔化时，温度不变 C.任何固态物质都有一定的熔化温度，这个温度叫做该物质的熔点 D.晶体在熔化过程中，温度虽不变，但仍然要吸收热 3、物体在吸收热后，它的温度将( )： A.一定上升 B.一定不变 C.有可能上升，也有可能不变 D.以上说法都不对 5.当你身边有相同质量的0℃水和0℃冰，需要选择其中之一来冷却物体时，你会选择（ ） A. 0℃的水 B. 0℃的冰 C. 水和冰各一半组成的冰水混合物 D. 因为水和冰的温度相等，所以无论 怎样选择效果相同 北方的冬天，菜窖里放几桶水，这是为什么？ 放出的热量使菜窖内的温度不会太低，菜不致冻坏。 水 冰 放热 议 一 议 （1）熔化： （2）凝固： （3）晶体： （4）熔点： （5）非晶体： （6）凝固点： 物质由固态变成液态的过程。 物质由液态变成固态的过程。 有一定熔化温度的固体。 晶体熔化时的温度。 没有一定熔化温度的固体。 晶体凝固时的温度。 小 结 基本概念 晶体熔化的条件： （1）温度要达到熔点； （2）要继续吸热。 晶体凝固的条件： （1）温度要达到凝固点； （2）要继续放热。 非晶体 晶　体 不　同　点 相　同　点 晶体与非晶体的区别与联系 熔化时都要吸热 凝固时都要放热 都是固体 有一定的体积和形状 有一定的熔点 熔化过程要吸热 但温度不变 无熔点 熔化过程要吸热 温度不断上升 D 课堂练习 C 课堂练习 C 4、纯铁的熔点是1535℃，则1535℃的铁（ ） A、是固态 B、是液态 C、是固液混合态 D、以上情况都有可能 D B * * 学习目标 1.熔化和凝固 2.熔点和凝固点 3.熔化吸热，凝固放热 本节导航 蜡 由 固 态 变 为 液 态 铁、钢由固态变为液态 固态 液态 气态 熔化 凝固 物质从固态变成液态的过程叫做熔化。 物质从液态变成固态的过程叫做凝固。 如：冰熔化为水、蜡烛熔化为蜡滴等。 如：水结冰、火山喷出的岩浆凝固成火山岩等。 一.熔化和凝固 说出下列物态变化名称 1、冰棒化成水 熔化 2、钢水浇铸成火车轮： 凝固 3、把废塑料回收再制成塑料产品: 先熔化再凝固 牛刀小试 熔化和凝固的过程中有什么规律吗？ 不同物质变化的规律是否相同? 想一想 提出问题 不同物质在由固态变成液态的过程中，温度的变化规律相同吗？ 猜想和假设 熔化过程中一定要加热，所以物质一定要吸收热量，这时温度可能也是不断上升的。 固体熔化时温度的变化规律 实验仪器： 实验药品： 蜡 海波 设计实验 观察熔化现象的实验装置 严禁用酒精灯点燃另一个酒精灯；用完酒精灯必须用灯帽盖灭（不能用嘴吹）；万一洒出的酒精在桌上燃烧起来，不要惊慌，立刻用湿布扑盖。 将温度计插入试管后，待温度升至40℃左右时开始，每隔1min记录一次温度；在海波或蜡完全熔化后再记录4—5次。表格如下： 蜡的温度/℃ 海波的温度/℃ 5 4 3 2 1 0 时间/min 进行实验 40 42 43.5 45 47 48 41 41.9 42.5 43.5 44.2 40 蜡的温度/℃ 海波的温度/℃ … 10 9 8 7 6 时间/min 48 48 48 48.5 49.5 46 47.5 48.5 49.5 45 方格纸上的纵轴表示温度，横坐标表示时间。将记录的数据在方格上描点，然后将这些点用平滑曲线连接，便得到熔化