第十四章了解电路解说.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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初中物理中考复习指南 第十四章:了解电路 一、考试说明与课程标准对照表 知识要点 目标要求 区别 课程标准 层 级 遵义考试说明 层 级 电源和用电器 (1)从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 1、从能量转化的角度认识电源和用电器的作用。 无 电压、电流 (2)通过实验探究电压 理解 2、通过实验,探究电流与电压 无 电路图和串、并联电路 (3)会读、会画简单的电路图。能连接简单的串联电路和并联电路。能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例。 3、会看、会画简单的电路图。会连接简单的串联电路和并联电路。说出生产、生活中采用简单串联或并联电路的实例。了解串、并联电路电流和电压的特点。 无 电流表和电压表 (4)会使用电流表和电压表。 4、会使用电流表和电压表。 无 二、知识梳理: (一)、电现象 1.用摩擦的方式使物体 ,叫做摩擦起电。 2自然界只存在 种电荷。用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电荷叫做 电荷,用毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电荷叫做 电荷。 3.同种电荷互相 ,异种电荷互相 。 4.验电器是检测物体是否带电的仪器,其构造有金属球、金属杆、金属箔。它的原理是 。 (二)、电路 1.用导线把电源、用电器、开关连接起来,就组成了电路。 提供能量,是持续供电能的装置;用电器消耗 能,将它转化为其他形式的能; 控制着电流的通断。 2.处处连通的电路叫做 路。某处断开的电路叫做 路。由于某种错误的操作或故障,导线不通过用电器直接跟电源两极连接,叫做 路。 3.使用 画出的电路叫做电路图。电路图能清晰地表示电路 的情况。 4.把电路元器件逐个顺次首尾连接起来接入电路,这样连接成的电路叫做 联电路。在此电路中,开关的作用和它的位置 关,总是同时控制着连入电路里的全部用电器。 5.两个或两个以上电路元件并列接在电路两点间,这样连接成的电路叫做 联电路。在此电路中只有 上的开关能控制所有用电器,每个支路上的开关只能控制这个支路上的用电器。 (三)、电流 1.电荷的 移动形成电流。电流是从 极流出电池,从 极流回。电流的单位是 ,简称 。 2.电流的大小用 测量,电流表必须 联在待测电路中,使电流从电流表的“+”接线柱流入,从“一”接线柱流出。 3.串联电路中各处的电流 。并联电路中干路电流等于 。 (四)、电压 1.电压是形成 的原因,能推动电荷定向流动。电压的单位是 ,简称 。 2.测量电路两端电压的仪表叫做 表。测量电压时,应该把电压表与待测电路 ,使电流从电压表的“+”接线柱流入,从“一”接线柱流出。 3.串联电路中,串联电路两端的电压等于 。并联电路中,各支路两端的电压 。 三、典型例题:   题1(江西)如图1所示,下列用电器的额定电流最接近4A的是(? ??) ? ?   解析:家用电冰箱的电流约为1A,彩电的电流约为0.6A~1A,节能灯的电流约为0.05A,只有电压力锅的电流最接近4A。?   题2(泰州)图2所示的电路,开关闭合时电流表(甲)测量的是通过__________的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”),电流表(乙)测量的是通过__________的电流(选填“L1”、“L2”或“L1和L2”)。L1和L2两只灯泡是_________________关系(选填“串联”或“并联”)。   解析:分析电路时,可以从电源的正极沿着电流的方向进行。图中电流从正极经开关后分为两个支路:一个支路中有灯L1,另一支路中电流表甲与灯L2串联;两路电流汇合后流经电流表乙回到电源负极。因而可以判断:两灯并联,电流表甲在L2所在的支路上,电流表乙在干路上。?   题3(泸州)在“探究并联电路电流的特点”实验中,实验电路如图3甲所示,闭合开关S后,电流表A1、A2示数分别如图乙、丙所示,则通过灯泡L1、L2电流大小的判断正确的是( ???)   A.L1的电流大于L2的电流?? ?  

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