精品解析:【全国百强校】黑龙江省大庆市铁人中学2015-2016学年高二下学期期末考试物理试题解析(原卷版).docVIP

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  • 2016-11-29 发布于河北
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精品解析:【全国百强校】黑龙江省大庆市铁人中学2015-2016学年高二下学期期末考试物理试题解析(原卷版).doc

精品解析:【全国百强校】黑龙江省大庆市铁人中学2015-2016学年高二下学期期末考试物理试题解析(原卷版)

黑龙江省大庆铁人中学2015-2016学年高二下学期期末考试 物理试题 一、选择题 1、某物体沿直线运动的速度时间图像如图所示,下列说法正确的是( ) A、物体在第末运动方向发生变化 B、物体在第内和第内的加速度相同 C、物体在第末返回出发点,然后向反方向运动 D、物体做单方向直线运动 2、如图所示,在两块相同的竖直木板之间,有质量均为m的4块相同的砖,用两个大小均为F的水平力压木板,使砖静止不动,则第1块砖对第2块砖的摩擦力大小为( ) A、0 B、 C、 3、如图,位于水平桌面上的物块P,由跨过定滑轮的轻绳与物块相连,从滑轮到P和到Q的两段绳都是水平的,已知Q与P之间以及桌面之间的动摩擦因数都为,两物块的质量都是m,滑轮轴上的摩擦不计,若用一水平向右的力F拉P使之做匀速运动,则F大小为( ) B、 C、 D、 4、质点由A点出发沿直线AB运动,行程的第一部分是加速度大小为的匀加速运动,接着做加速度大小为的匀减速运动,到达B点时恰好速度减为零,若AB间总长度为s,则质点从A到B所用时间t为( ) A、 B、 C、 D、 5、一定质量的理想气体沿如图所示的过程从状态A变化到状态B,则在这一过程中气体( ) A、气体的密度增大 B、向外界放出热量 C、外界对气体做功 D、气体分子的平均动能增大 6、一定质量的气体保持体积不变,则下列说法错误的是( ) A、气体压强的增量与温度的增量成正比[来源:学科网] B、温度每升高,其压强就增加 C、温度每降低,其压强就减少时压强的[来源:学,科,网] D、图像在p轴上的截距是它在时的压强[来源:Zxxk.Com] 7、设两分子a、b间距离为时分子间的引力大小相等,现固定a,将b从与a相距处由静止释放,在b远离a的过程中,下列表述正确的是( ) A、和均减小,但减小较快 B、当a、b间距离为时,a、b间的分子势能最小 C、a对b一直做正功 D、当b运动最快时, 8、下列有关对气体的理解正确的是( ) A、常温常压下,一定质量的气体,保持体积不变,压强将随温度的增大而增大 B、容器内一定质量的理想气体体积不变,温度升高,则单位时间内撞击容器壁的分子数增加[来源:Z。xx。k.Com] C、对于一定量的气体,当其温度降低时,速率大的分子数目减少,速率小的分子数增加 D、气体总是很容易充满整个容器,这是分子间存在斥力的宏观表现 9、如图所示,长的细绳,两端分别固定在竖直于地面且相距的两杆的顶端A和B,绳上有一个光滑的轻质小挂钩O,O的下面挂有重为G的小物体,平衡时下列判断正确的是( ) A、细绳的AO段、BO段跟水平线的夹角肯定相等 B、细绳的AO段、BO段中的张力大小相等 C、两杆顶端所受绳的拉力大小均为 D、只有两杆等高时,选项A才正确 10、如图所示,用一个水平推力(k为一个大于0的恒量,t为时间)把乙重为G的物体压在足够高而平整的竖直墙壁上,开始时物体的速度为零,从随时间t变化关系如图所示,则下列正确的是( ) A、物体的加速度先减小后增大 B、物体先做匀加速运动,后做匀减速运动 C、右图中虚线对应坐标 D、右图中虚线对应坐标 11、如图所示,两个完全相同的光滑球的质量均为m,放在竖直挡板和倾角为的固定斜面间,若以挡板与斜面接触处为轴逆时针缓慢转动挡板至与斜面垂直,在此过程中( ) A、A球对斜面的压力逐渐增大 B、B球对挡板的压力逐渐减小 C、B球对斜面的压力逐渐增大 D、A、B两球间的弹力不变 二、实验题 12、在“探究弹力和弹簧伸长关系”的实验中,某实验小组将不同数量的钩码分别挂在竖直弹簧下端,进行测量,根据实验所测数据,利用描点法作出了所挂钩码的重力G与弹簧总长L的关系图像,如图所示,根据图像回答以下问题: (1)弹簧的原长为 。 (2)弹簧的劲度系数为 。 (3)分析图像,总结出弹簧弹力F根弹簧长度L之间的关系式为 。 13、用等效代替法验证力的平行四边形定则的实验情况如图甲所示,其中A为固定橡皮筋的图画出的图。 (1)本实验中“等效代替”的含义是 A、橡皮筋可以用细绳替代 B、左侧弹簧测力计的作用效果可以替代右侧弹簧测力计的作用效果 C、右侧弹簧测力计的作用效果可以替代左侧弹簧测力计的作用效果 D、两弹簧测力计共同作用的效果可以用一个弹簧测力计的作用效果替代 (2)图乙中的F与两力中,方向一定沿着AO方向的是 ,图中 是、合力的理论值, 是合力的实验值。 (3)完成该实验的下列措施中,能够减小实验误差的是 A、拉橡皮筋的绳

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