汽车工程学院关于修订人才培养方案的通知.docVIP

汽车工程学院 电子信息工程学院 关于修订2014年人才培养方案的实施细则 人才培养方案是高校组织教学活动的基本依据，是实施人才培养工作的纲领性文件，制订人才培养方案是实现人才培养目标的首要环节。认真制订和实施人才培养方案，对于保证人才培养质量起着举足轻重的作用。为了做好这项工作，在《襄阳职业技术学院2014年人才培养方案制定的原则意见》基础上，针对我院2014年人才培养方案修订工作提出以下意见。 一、基本原则 1.与学校专业实体化建设工作相结合，强化实施保障 系统设计实践教学体系，实现课堂内外、校园内外、虚拟实验与生产性实训“三结合”，毕业综合实践、顶岗实习和就业安置“三结合”，形成校内外实训教学一体、课内实操与课外开放实训一体、岗位见习与岗位轮训和顶岗实习一体、学生自评、互评、专业教师考评与企业专家考评一体的实践教学体系。 系统设计学生素质拓展活动，借助学生数字化学习中心、大学生社团活动、开放实训、素质拓展训练等平台，力求为每一个学生在学习内容、学习形式、学习效果评价等方面提供选择空间，适应学生自主学习、自我发展的个性化需求。学生素质拓展活动设计可借鉴学工科制定的《汽车工程学院 电子信息工程学院大学生素质拓展活动分年级递进式推进实施方案》。 强化教育教学日常管理，加强学习过程和学习结果的考核。根据不同类型课程，确定考核内容与标准（如作业量、开放实训完成率、阶段考核结果、技能