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- 2016-11-23 发布于天津
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綠色大學評量指標系統之建構研究.ppt
營造永續校園生態環境量化之研究 Create a?sustainable campus?study?to quantify?the ecological environment 指導教授:林昭遠 教授 學 生:洪婉萍 學 號:5099042026 研究動機 一、氣候變遷與環境的關係 自從有人類以來,為了求生存以及求更好的生存環境,人類不斷向大自然爭取生存空間,成為影響環境變遷的因素之一。 人類居住越久、 人口越多的地方,受到的影響也越大。 一、氣候變遷與環境的關係2 3.當人口稀少、科技不發達,人類焚燒森林擴張耕地,對大自然的影響是區域性而且緩慢的。 4.隨著人 口快速增加、科技不斷突飛猛進,人類的影響不斷加速而且擴大影響範圍。 5.假以時日演化成森林縮小、土壤流失、水污染、空氣污染、降低生物的多樣性、沙漠化,甚至可能導致全球氣候變遷。 二、保育重於防災 建構「健康的生態」比復育「完整的生態」更為有效且實際。 三、永續發展須從校園開始 由於環境的劣化與資源的耗竭,人類社會已經面臨嚴重的威脅。 環境工程與現代科技無法解決環境劣化與資源耗竭的問題,人的行為需要改變才是重點。 人對環境行為的改造,根源在於環境教育。 學校教育在環境教育中扮演重要的基礎角色,必須從課程、生活與行政管理中著手。 研究目的 校園棲地環境調查。 建立生態基礎資料及
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