新闻学专业（本科）学分制培养方案.docVIP

安徽财经大学新闻学专业本科培养方案 （2013版） 一、培养目标 本专业培养具有扎实的新闻工作知识技能，丰富的文学、经济学、管理学和法学知识，良好的新闻职业素养和道德，能在传各类媒体从事采访编辑工作以及在企事业单位从事宣传、策划、信息传播工作的应用型复合型人才。 二、专业特色与培养要求 本专业着重学生的新闻采、写、编、评的能力以及新闻传播及策划能力的培养；结合专业特点，关注学生语言表达及沟通能力的锻炼，以适应现代社会对应用型复合型人才的需要；立足于市场需求，培养具有财经分析报道能力的新闻特色人才。 毕业生应获得以下几方面的知识和能力： 新闻学的基本理论以及中外新闻事业发展的相关知识； 新闻宣传的相关法规政策，新闻道德伦理的相关素养； 从业记者和编辑应具备的采、写、编、评能力，企事业单位宣传策划能力； 良好的文化素养，熟练的计算机技能，较强的文字与人际沟通能力； 较强的分析专业问题及解决问题的能力，善于团队配合及终身学习的能力； 三、学制与学位授予 本专业基本学制为4学年，实行3－6年弹性学制。 凡依照培养方案提前修完全部课程并取得相应学分，符合毕业条件者，允许提前毕业（修业年限不得少于3年）。学生在符合有关规定的条件下，可延长在校学习期限，但不得超过两年延长期。 学生在规定的学制内修满学分，经考核成绩全部合格，发给本科毕业证书，符合《安徽财经大学普通本科学生学士授予办法》规定，授予经济学学士学位。考核成绩不合格者，按学校学籍管理的有关规定处理。 在弹性学制内学生可以选读双专业、双学位。 四、毕业学分要求 本专业要求学生在学制要求期限内须修满160学分，总学时：160×17=2720，每学期第九周为期中考试、素质拓展活动周。 课程结构与学分要求 课程类别 学分 备注 一、通识教育平台 通识必修课 20 通识选修课 8 合计 28 二、特色平台 合计 8 三、基础课平台 公共基础课 18 学科基础课 21 合计 39 四、专业课平台 专业核心课 20 专业拓展课 34 合计 54 五、创新创业平台 创新课程 4 创业课程 2 合计 6 六、实践育人平台 合计 17 七、个性化学习平台 合计 8 总计 160 六、建议本专业学生修读双专业、双学位 为利于拔尖创新人才的培养，鼓励学有余力的同学申请选择一个第二学位（或辅修）专业的学习。新闻学同学可以选择修读经济学、金融学、工商管理、法学等专业课程。 具体措施在审批申请时落实。 七、建议学生获取的资格证书 普通话等级证书 编辑·记者从业资格证 主持人资格证 教师资格证等。 八、本专业第二学位、辅修培养方案（课程体系与教学计划） 序号 课程号 课程名 建议修读学期 学分 1 1100257 新闻采访学 1100258 广播电视新闻学 1100046 大众传播学 1100048 新闻学概论 1100052 公共关系学 1100260 新闻摄影与摄像1 1100261 新闻摄影与摄像2 1100262 广播电视编辑与制作 1100040 新闻写作学1 1100041 新闻写作学2 1100259 报纸编辑 1100045 网络新闻与传播 6 2 13 1100263 新闻评论 1100264 马列新闻论著选读 1100045 网络新闻传播实务 3 2 16 毕业论文 6 合计 47 修读本专业第二学位的同学，须按照我院《毕业论文改革办法》要求，完成毕业设计或论文写作后方能授予学位。 九、课外专业阅读书目 类型 书名 著者 出版社 出版年 语种 公共类 论语译注 杨伯峻 中华书局 2006 中文 美学 美的历程 李泽厚 三联书社 2008 中文 美学 美学散步 宗白华 上海人民出版社 1981 中文 哲学 中国哲学简史（插图珍藏本、插图修订版） 冯友兰 新世界出版社 或世界图书北京出版公司 2010 中文 史学 　中国通史纲要 白寿彝 上海人民出版社 2012 中文 史学 全球通史(第7版)（上、下) （美）斯塔夫里阿诺斯 北京大学出版社 2005 中文 史学 　世界科技发展史 古清杨、含含 远方出版社 2006 中文 文学 　百年孤独 (哥伦比亚)加西亚·马尔克斯 上海译文出版社 2011 中文 心理 心理学与生活 (美)理查德·格里格 人民邮电出版社 2005 中文 公共类 沟通的艺术 (美)戴尔?卡耐基 天津社会科学院出版社 2007 中文 公共类 冲突与解决 (美)科里?帕特森等 中国财政经济出版社 2006 中文 公共类 吾国吾民 林语堂 长江文艺出版社 2010 中文 社会学 社会学与生活