2015昆明市初三八校联考语文试卷.doc

2014-2015学年度下学期昆明市八校初三年级联合摸底诊断测试1 语文试卷 昆明八中中考命题研究组命制 积累与运用（含1～6题，共18分） 阅读下面语段完成1～4题。 ①阅读，犹如品尝甘冽的醇酒，令人回味无穷；阅读，犹如聆听睿智的谈话，使你茅塞顿开；阅读， 。读一本好书，就是一种享受。 ②阅读要有方法。阅读中，只要掌握了读书方法，也可以收到事半功倍的效果。读书的方法有很多，其中有几种方法比较适合我们。对初学文言文的初中生来说，书中的注释能让我们快速疏通文意，因此“借助注释”可以让我们理解文章内容；“吟哦讽诵”要求放声读，读正确，读流畅，读出文章的韵味；“反刍咀嚼”要求反复阅读，如同牛“反刍”一样含英咀华，品出文章的真味；“圈点批注”要求深读精思，读出自己对文章的见解。 ③阅读要有智慧。“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，欣赏文章的角度不同，感受也不同。我们在阅读时要善于“披沙拣金”，迅速捕捉作品中对自己有价值；其次要善于比较辨微，用一双慧眼去发现、比较、鉴别，在不同作品中异中求同、同中求异；再次要敢于质疑，敢于提出与作者不同的看法。 ④ 做一个阅读者，让书籍成为你的挚友，让你的人生因阅读而精彩。 1.请用正楷将语段画线的内容工整地书写在“田”字格里。（2分） 2.请给语段中加点的字注上汉语拼音。（2分） （1）甘冽（ ） （2）茅塞顿开（ ） （3）反刍（ ） （4）挚友（ ） 3.请在第①段横线上写一句话，要求语意连贯。（2分） 4.②③段中各有一处语病，请找出一处修改。（不抄原句，直接写修改后的句子）（2分） 5.下列两组词语中，每一组都有一个错别字，请找出并改正。（2分） （1）曙光 繁衍 视同致宝 明眸善睐 三顾茅庐 （2）就绪 祭祀 见异思迁 抑扬顿挫 邪魔鬼崇 （1） 改为 （2） 改为 6．按要求默写。（第⑥题2分，其余每题1分，共8分） ①吴楚东南坼， 　 。 （杜甫《登岳阳楼》） ② ，无案牍之劳形。（刘禹锡《陋室铭》） ③角声满天秋色里， 。 （李贺《雁门太守行》） ④ ，千骑卷平岗。（苏轼《江城子·密州出猎》） ⑤晨兴理荒秽， 。（陶渊明《归园田居》） ⑥古诗词里，很多诗人借春景来表达自己的情感，韩愈在《早春呈水部张十八员外》中，用“ ， ”两句，借雨的滋润、草的清新表达了对早春景象的欣悦；晏殊在《浣溪沙》中，用“ ， ,小园香径独徘徊”三句，借花落、燕归表达了对年华流逝、人事变迁的感慨。 ⑦请写出古诗词中蕴含“励志”作用的连续两句： ， 。 二、阅读理解（含7～21题，共36分） （一）诗歌赏析。（共2分） 品读马致远的《天净沙·秋思》，按要求回答问题。 枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。 7.请从内容或写法中任选一个角度，对这首小令中的画线句作简要赏析。（2分） （二）阅读下面两篇文言文，完成8～12题。（共12分） 【甲】 ①邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也！”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？”旦日，客从外来，与坐谈，问之：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也！”明日，徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” ②于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻