2016第一阶段分类练习-默写(二).doc

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2016第一阶段分类练习-默写(二)

2016第一阶段练习-默写(二)(教师版) 【东城】 ⑴ ,以观沧海。 ,山岛竦峙。(曹操《观沧海》) ⑵文天祥《过零丁洋》中的“ ? 。”诗句直抒胸臆,表明了舍身取义的精神,体现了他的民族气节。 ⑶我们常用范仲淹《岳阳楼记》“ , ”的语句,抒发我们以天下为己任的抱负,表现我们积极向上,奋发有为,忧国忧民的思想。 答案:⑴东临碣石 水何澹澹 ⑵人生自古谁无死 留取丹心照汗青⑶先天下之忧而忧 后天下之乐而乐 【西城】 ⑴ ,并怡然自乐。(陶渊明《桃花源记》) ⑵某校几个即将毕业的初中生建立了一个微信群,他们以李白《行路难》中的诗句“ , ”作为微信群的名称,表达终能实现理想抱负的雄心壮志。巧合的是,该校几位即将退休的老教师也建立了一个微信群,他们以苏轼《江城子 密州出猎》下阕中的六个字“ , ”作为微信群的名称,表达了不在意年华老去,依然要为理想而努力的愿望。这件事在学校一时传为美谈。 答案:⑴黄发垂髫 ⑵长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 鬓微霜 又何妨 【海淀】“明月几时有? ① 。”(《水调歌头 明月几时有》) 中秋之际,苏轼对月怀人,浮想联翩,“ ② ,似曾相识燕归来。”(《浣溪沙 一曲新词酒一杯》)暮春时节,晏殊睹物伤时,感叹年华的流逝。中国诗人对时间的流逝特别敏感,时间也成为了中国文学的永恒主题。有一种时间叫追求,范仲淹在《岳阳楼记》中以 “③ , ”揭示出古仁人与迁客骚人“览物之情”的不同,进而表达自己“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的伟大抱负。有一种时间叫经典,《诗经》作为我国最早的一部诗歌总集,收录了 ④ 时期的诗篇,其内容的丰富、思想和艺术上的高度成就,至今仍在滋养着我们;有一种时间叫记忆,鲁迅在散文集《 ⑤ 》中以细腻的笔触记录了自己少年时代的生活、赴日留学的经历,流露出对家人师友的真挚情感;有一种时间叫领悟,《骆驼祥子》中老舍用 ⑥ (职业)祥子的苦难命运让人领悟到当时社会的黑暗;有一种时间叫考验,在血与火的考验面前,《红岩》中的 ⑦ 不惜牺牲自己保护同志,在狱中以坚强的毅力用手指挖通地牢的石壁,为全体难友准备了越狱的通道。(8分) 答案:①把酒问青天 ②无可奈何花落去 ③不以物喜 不以己悲 ④西周到春秋 ⑤朝花夕拾 ⑥三轮车夫 ⑦许云峰 【朝阳】 ⑴几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) ⑵人生自古谁无死? 。(文天祥《过零丁洋》) ⑶在古代,“江”“河”专指长江、黄河。王维用“大漠孤烟直, ”写出了黄河横贯于无边大漠之中、杳无尽头的样子,王湾用“ ,风正一帆悬”描绘了长江春潮涌涨、江水平静浩渺的景象。 ⑷古人的一些诗句,在写景状物中隐含了生活的哲理,因而受到后人的推崇。如“ , ”现在就常常用来说明新旧事物的发展规律,表示一种积极、乐观、向上的人生态度。 答案:⑴谁家新燕啄春泥 ⑵留取丹心照汗青 ⑶长河落日圆 潮平两岸阔 ⑷示例一:沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春 示例二:海日生残夜 江春入旧年 (共6分。每空1分,有错该空不得分。第(4)题符合题目要求即可) 【丰台】 情景交融是古诗文中常用的一种表现手法,作者往往把丰富的情感巧妙地融入到所描绘的景物中,如晏殊的《浣溪沙》中,“ ① , ② ”这两句表现了诗人的惜春伤感之情。刘禹锡笔下,描写陋室环境清幽的语句是:“ ③ , ④ ”,从中我们能感受到他高洁的情操。《岳阳楼记》中,春天的洞庭湖鸟飞鱼跃:“ ⑤ , ⑥ ”,此情此景,使迁客骚人心旷神怡,感到无比舒畅愉悦。 答案:①无可奈何花落去 ②似曾相识燕归来 ③苔痕上阶绿 ④草色入帘青 ⑤沙鸥翔集 ⑥锦鳞游泳 【石景山】 ⑴ ① ,若出其里。(曹操《观沧海》) ⑵酒酣胸胆尚开张。 ② ,又何妨!(苏轼《江城子·密州出猎》) ⑶中国传统文化博大精深,学习和掌握其中的各种思想精华,对树立正确的世界观、人生观、价值观很有益处。古人所说的“ ③ , ④ ”(范仲淹《岳阳楼记》)的政治抱负,“位卑未敢忘忧国”的报国情怀,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的浩然正气,“ ⑤ , ⑥ ”(文天祥《过零丁洋》)的献身精神等,都体现了中华民族的优秀传统文化和民族精神,我们都应该继承和发扬。(摘自中央党校建校80周年庆祝大会习近平的讲话) 答案:7.⑴星汉灿烂 ⑵鬓微霜 ⑶先天下之忧而忧 ⑷后天下之乐而乐 ⑸

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