岗位评估常见方法与薪酬结构设计介绍.ppt

第*页 层次 标准 a 只对自己的工作负责，基本不涉及管理技能。 ＋ b 对工作小组进行日常管理，涉及分派工作、提供培训及指导他人等，通常承担与被管理下属类似性质的工作。 ＋ c 对部门的某个工作单元或工作模块进行管理。大部分时间用于对下属分配工作、审核工作的完成情况，以及协助下属解决工作困难，领导下属执行部门的相关决定和规章制度。 ＋ d 涉及部门的日常管理，主要通过管理所属的基层管理者来开展管理活动。大部分时间用于对部门范围内的工作进行计划、安排，并制定部门级的相关规章制度等，领导部门执行公司的相关政策和方针。 ＋ e 涉及有多个部门组成的业务体系的日常管理。主要通过管理所属的基层管理者或通过对其他部门的管理者进行协调来开展管理活动。大部分时间用于协调业务体系内外的工作关系，制定并分解工作计划，监督、审核并统计分析计划的完成情况，负责制定用于体系内的相关规章制度等。 该因素旨在衡量为顺利履行岗位职责所必须具备的管理技能。其判断基准以实际工作中所管理下属的层级和管理难度判断。 知识和技能——管理技能（3/4） 岗位评价体系说明——评价因素及评价等级说明（3/10 ） 第*页 层次 标准 a 需要掌握基本的口头与书面沟通技能，依据既定的流程在公司内部传达事实，不需与任何人进行协调，若有，也是偶尔的、本部门的一般员工。不需与外部单位保持联系，若有，也仅限于一般人员，且属偶然性