特级教师陆三元谈“抓常规求卓越”----科组建设.docVIP

抓常规、求卓越，我该如何做？ 一、做好开学初的教学工作计划 每学期开学初，召开一次科组会议，自己根据教学处工作计划，制定一个详细的学科工作计划，要求每位教师，结合教务处的教研工作计划，制定出自己具有可操作性的教学工作计划。 二、做好教学的常规检查工作 按教学处要求每周检查教师教案一次，听课笔记一次，作业一次，针对每次检查存在的问题和值得肯定的地方及时记录下来，并与教师交流，做到每次检查都不流于形式，要有检查、有指导、有记录、有反馈、有落实、有跟踪记实。 作业检查也是每周检查一次，重点看作业次数是否足，是否统一作业，作业批改是否及时规范。 除此之外，平时不定期检查老师的教案、听课笔记和作业，发现问题及时解决，不伤教师面子和自尊。 三、完善学科竞赛制度，组织好各科竞赛和阶段检测工作。 九年级有竞赛，组织学生积极参加，认真辅导，力争多人次获奖。 实行月考制，月考后，认真进行试卷分析，然后制定帮扶对象，每位教师都要像体育教练指导培训运动员那样，来帮扶、指导学习有困难的学生，这样真真正正的提高了困难生的成绩。 四、完善备课、上课、听课、作业等常规工作 （一）备课原则：熟悉内容，融会贯通 要任教一门课程，首先必须对这门课程的全部内容非常熟悉，绝不是现买现卖。有的老师不是对这门课的全部内容都吃透后