东fang幼儿园基本情况调研报告.docVIP

东方幼儿园基本情况调研报告 一、调研目的 为落实区教委《关于学前教育调研的通知》精神，更好地促进我园幼儿教育工作，对我园的现状进行了全面调研。 二、调研内容 调研工作围绕我园基本情况，包括规模、场地、师资、收费、卫生保健设施等方面进行，具体详见幼儿园情况调查有关数据统计表。 三、调研结果与分析 （一）、幼儿园简要概况和师资队伍构成（见附表）。 我园成立于2006年3月，位于沿江市振兴区美环大街东方丽园小区。室内外占地面积约800平方米，具备一流的教学环境，雄厚的师资队伍，全体教师都是专业的大、中专毕业生，是一所现代化管理的幼儿园。 园内各种设施齐备，宽敞明亮的大活动室里，配有图形新颖、符合幼儿年龄特点的桌椅；每间教室都设有独立卫生间、洗手间、杀菌设备；现代化儿童床每人一张；全套不锈钢餐具、口杯及消毒器配备齐全。同时各班分别配有钢琴、电子琴、彩电、DVD、打击乐器、蒙氏教具、图书和丰富多彩的桌面玩具等，院内还拥有幼儿喜闻乐见的现代化大型综合活动器械。 我园共设置5个教学班，以六大领域与蒙氏教育相结合，配合感觉统合训练器械，对幼儿在认知、情感、思维、个性等方面进行综合能力培养。 （二）、办园基本条件 1、场地设施（见附表）：大型滑梯组合1套，小型滑梯1套，秋千、摇船组合1套。 2、保健室1间，20平方米。 3、配有电脑1台。 4、设有独立厨房，30平方米。有电冰箱1台，电冰柜1台，消毒柜2台，电蒸饭车1台。 （三）、设备设施 1、卫生保健设施：儿童体重称1台，儿童视力表1个，诊察床2张，皮尺1个，消毒药品，外伤应急药品，压舌板、药棉、纱布、隔离服等。 2、生活设施：儿童床110张，儿童桌椅110套，儿童被褥110套，不锈钢毛巾架5个，木制水杯架6个，多功能衣柜5个。 3、教具、玩具：蒙台梭利教具1套，情景数学教具1套，教学用DVD100盘，教学挂图10套，图书500册，桌面玩具10种，大型厨房娃娃家玩具2套，室内滑梯1个，感统训练器材1套，大型“毛毛虫“组合玩具1套，球类玩具10种，小型篮球架1个。 （四）学前管理 几年来，我园以落实《幼儿园教育指导纲要》为契机，大力弘扬“充满激情、崇尚务实、倡扬创新、追求卓越”的团队精神，，坚持 “一切为了孩子”为办园宗旨，以规范管理为手段，转变教育观念，深化教育改革，拓展优质服务，优化环境创设，抓实卫生保健，严格规范办园行为。不断贯彻落实民办幼儿教育政策和规定，坚持诚实守信，积极进取，以人为本，服务至上，全园整体面貌不断实现新突破，使家长满意，得到社会好评。 （五）经费投入（2010年数据） 1、收费标准：托儿费每月400元 2、教师平均工资：1200元 3、正常运转经费： 36万元 4、办园投入经费：80万元 （六）当前制约幼儿园发展的突出问题及成因分析 1、政府的指导和支持力度不够。我区幼儿园大部分都是自主投资、自主管理、自主经营的，有一大部分是小投入、小规模、家庭式的个体幼儿园，而这些幼儿园正是办园不规范的主体，是学前教育市场自主选择的结果。教育行政部门对幼儿园的管理原则非常简单：政策上鼓励，办得好的支持，办不好的提出整改建议。但对检查不合格的、无照经营的幼儿园无法取缔（不合格及无照经营幼儿园的收费低，同样能满足一部分低层次需求的家长，而且自己能够生存），造成这种现状的原因主要是学前教育行政部门缺乏人员和经费。因此，学前教育的管理都不同程度地存在“热情不高、不愿麻烦”的问题，对幼儿园的指导等服务性工作力不从心，管理上有难度，解决不了实质性的问题。 2、幼儿园幼儿年龄普遍趋向低幼发展 由于上学年龄提前，5—6岁大班年龄段的孩子进了学前班，幼儿园4—5岁中班年龄段的孩子进了大班，幼儿园3—4岁小班年龄段的孩子进了中班，而幼儿园小班的幼儿只有往低幼年龄段发展，有的甚至招到了一岁半的孩子。于是，教材的不适应、老师的不适应、孩子的不适应，导致了系统性知识的硬性灌输、知识的超前教授……如此的恶性循环成为当前学前教育的通病。? 3、迎合家长、以赢利为目地办园，小学化倾向严重 幼儿园要生存，首先就要多招收孩子。多招收孩子首先是收费比别园低，其次是迎合家长需求，把教学内容拔高。于是，小小的身躯就背着书包，天天坐在凳子上学习拼音、算术，甚至有些园所的大班幼儿已经在作业本上练习书写比较复杂的汉字了。 4、幼儿园条件有待进一步改善 由于民办幼儿园是我区幼儿教育的主力，幼儿教育普遍以盈利为目的。无论是基础设施投入，还是教学管理，更多的考虑是成本，而不是选择更符合幼儿教育事业发展所需的必要投入和科学化管理，比如在选择园舍上自然是要选择投资少、便于管理、人口聚集的地方，对幼儿的身心健康的考虑放在其次。有的幼儿园只给教师配有教材，无教参，大部分时间是把孩子关在教室里学习，光线不足，孩子坐姿、握笔姿势也欠纠正，久而久之