2012年9月心理健康教育计划.docVIP

2012—2013学年上期心理健康教育 工作计划 横 涧 二 中 2012年9月 2012—2013学年上期心理健康教育 工作计划 一、指导思想： 本期我校以十七大提出的“加强人文关怀、注重心理辅导”为指导，按《三门峡市中小学心理健康教育2011-2013年发展规划》和《卢氏县教体局关于2011-2013年中小学心理健康教育的实施意见》有关文件精神要求，深入推进我校心理健康教育工作，提高德育工作的针对性和实效性，特制定以下计划： 二、总体工作目标： 1、坚持以人为本，坚持“爱的教育”，根据学生的心理特点及发展规律，运用心理健康的理论和方法，开展丰富多彩的活动，培育学生良好的心理素质，促进他们的身心全面和谐地发展。 2、立足教育，重在指导，遵循学生身心发展规律，保证心理健康的实践性和实效性，面向全体学生，关注个别差异，尊重学生、理解学生。 3、提高全体学生的心理素质，充分开发他们的潜力，培养学生乐观的、向上的心理品质，促进学生人格的健康发展。 4、对少数有心理困扰或心理障碍的学生进行科学的、有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，提高心理健康水平，增强自我教育能力。 三、主要工作内容： 1、创设良好的校园心理环境。 为了使学生的心理健康素质得以正常发展，在学校日常工作中，重视营造良好的校园氛围和宽松的心理环境，注重校容校貌的建设，使学校环境实现绿化、美化、净化。完善心理辅导室，配备部分设施，添置适合学生阅读的心理书籍，使心理辅导室漂亮、温馨。使接受咨询的学生感觉到轻松，主动向辅导老师坦露心理困惑。使咨询活动顺利进行。 2、拓展心理健康教育的宣传工作途径。 为了让学生更好更快的了解和接受心理健康工作所带来的积极作用，我校的宣传方式可采取多元化，如校园宣传栏、班级小报、学校广播等多种宣传方法。心理小报：定期出版，每期设定不同的主题，包含不同的板块。 3、进一步发挥心理咨询室的作用。 心理咨询室作为校园心理建设的重要阵地，应真正发挥心理健康教育的矫正性功能，让更多的学生能走进心理咨询室。加强心理咨询室的宣传力度，安排好值班人员，增加多种咨询方式：个别咨询、团体咨询、QQ咨询、热线电话。完善预约程序，充分利用设备。 4、进行专题心理讲座和召开心理主题班会活动。 本期我校准备邀请营子卫生院院长到学校为师生进行一次心理健康知识讲座，并开展一些心理咨询活动，通过讲座活动，希望能让教师们释放压力、调整心态、克服职业倦怠、增加对学生身心状态认识和了解，同时也为营造校园心理氛围做好铺垫。 5、建立学生心理档案、心理成长记录袋 对各年级学生进行心理健康状况测试，形成更直观、系统的档案。加强学生心理健康档案的建设和管理。对新初一的学生建立成长记录袋，以便于管理和观察发展性的变化，为自己的成长留下足迹。 四、具体工作安排 九月：1、制定本期心理健康教育工作计划； 2、办一期心理健康知识宣传板报； 3、按要求开齐上好心理健康教育课。 4、打扫布置好心理咨询室，进入使用状态。 十月——十二月： 1、各班根据实际开展一次心理健康教育活动课。 2、派老师参加校园心理剧的培训活动。 3、积极组织班主任参加各级培训，促进班主任提升心理健康教育水平。 一月：1、心理健康活动课教案收集、整理及存档； 2、心理咨询个案的整理及存档 3、学期末心理健康工作总结。 横涧二中德育处 下面是“十个小故事大道理”不需要的朋友可以下载后编辑删除！！！谢谢！！！ 小故事1、《扁鹊的医术》 　　魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢? 　　扁鹊答：“长兄最好，中兄次之，我最差。 　　文王再问：“那么为什么你最出名呢? 　　扁鹊答：“长兄治病，是治病于病情发作之前。由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去;中兄治病，是治病于病情初起时。一般人以为他只 能治轻微的小病，所以他的名气只及本乡里。而我是治病于病情严重之时。一般人都看到我在经脉上穿针管放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明， 名气因此响遍全国。 　　大道理：事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。 　　小故事2、危险的森林里 　　一个人在森林中漫游时，突然遇见了一只饥饿的老虎，老虎大吼一声就扑了上来。他立刻用最快的速度逃开，但是老虎紧追不舍，他一直跑一直跑，最后被老虎逼到了断崖边。 　　站在悬崖边上，他想：“与其被老虎捉到，活活被咬死，还不如跳入悬崖，说不定还有一线生机。” 　　他纵身跳入悬崖，非常幸运地卡在一棵树上。那是长在断崖边的梅树，树上结满了梅子。 　　正在庆幸之时，他听到断崖深处传来巨大的吼声，往崖底望去