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2010年赤峰市初中语文升学统一考试 参考答案及评分标准 一、卷面、写字要求及评分标准(3分)（略） 二、经典诗文积累(共25分) 1．每小题1分，共6分，答题超过6个，后边的题不阅；填空每错、漏、添1个字即不得分。 (1)志在千里 (2)何人不起故园情 (3)烟波江上使人愁 (4)我言秋日胜春朝 (5)朔气传金柝 寒光照铁衣 (6)蝉则千转不穷 (7)先天下之忧而忧 (8)嗟乎 燕雀安知鸿鹄之志哉 (9)地利不如人和 2．每小题2分，共4分，答题超过2个，后边的题不阅；默写每错、漏、添1个字即不得分。 (1)沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。(2)何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳；(3)天街小雨润如酥，草色遥看近却无。(4)有朋自远方来，不亦乐乎? 3．此题共15分，第(1)(2)题为必做题，分别是6分、4分；(3)(4)题选做其一，5分。选做题全做者只阅前边一道题。要求：照原文格式书写，错、漏、添1个字减1分，减到0分为止(散文中漏、添字不害意的可不减分)。 (1) 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口人。初极狭，才通人。 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 (2) “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。 (3) 左迁至蓝关示侄孙湘 韩 愈 一封朝奏九重天，夕贬潮阳路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年!云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。 江城子 密州出猎 苏 轼 老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。 三、阅读理解(62分) 总体说明：凡是主观性试题只要答题内容与参考答案意思接近，就要酌情给分，不强求语言形式上的完全一致；虽与参考答案有出入，但言之成理且语言通顺的答题也要酌情靠上给分。 (一)阅读《孤独之旅》节选。(17分)， 4．少年杜小康因家庭变故而失学，不得不跟随父亲去放鸭，?(1分)经受孤独的考验和一场暴风雨的磨难，他成长了，坚强了，成功了。(1分) 5．划横线部分属环境描写。(1分)描写暴风雨来势之猛烈，烘托了杜小康和父亲抢救鸭群之艰难。(1分) 6．小康闻到一股鸭羽绒气味，“他哭了起来”，是因为他们父子俩终于战胜了暴风雨，终于保住了苦心经营起来的鸭群，还有鸭对他的亲近，这些都使他感动；(2分)而经历孤独和暴风雨的磨砺后，“他长大了”“坚强起来了”，所以当再次想起母亲和伙伴们时，他没有哭。(1分) 7．(1)原文更能真实、生动、形象地表现小康发现第一颗鸭蛋时惊喜的情状；(1分) 如改为“爸，鸭下蛋了。”就太平淡无味了。(1分) (2)这是一处细节描写。连用了几个“滴”让读者想到了小康随父放鸭，所经历的种种磨难，都用这鲜血划上了一个鲜红的句号，鸭们长成了，小康长大了，父亲的计划成功了。小康的血滴在父亲的脚印里，更滴在父亲的心里，让他父亲心疼不已，是小康用血的代价保住了这些鸭。(或多么不容易的生活，多么坚强的孩子，他的血滴在他人生之初饱受历练的路上，也滴在父辈艰难的人生路上，滴在了他为之付出所创造的劳动成果上，这是他成长的印证。（言之成理即可酌情给分) (2分) 8．他感到有生以来无比的幸福。(1分)这一群鸭就是他最亲密的伙伴。(1分)他也想家，想把自己的经历与感受告诉给母亲，告诉给油麻地的小朋友们，但是他怎么能撇下这一群鸭呢?(1分) 9．杜小康在经受精神孤独和自然暴风雨后长大了、坚强了。每个人的生活都难免有挫折，我们面对挫折或身处逆境时要选择坚强，只有勇敢地战胜困难，才能获得人生的成功。(或孤独与否是相对的，人必须经受锻炼，生活本身构成了人生的内容，在生活中人是多变的，变化中你最怕的东西，也许会成为你的最爱，生命在逆境中才会闪光。)(3分) (二)阅读《动物的忧伤》。(15分) 10．动物也会感到忧郁、苦闷和沮丧。(2分) 11．原文用问句开头，提起人们注意，引发读者思考，又引起下文?，改为陈述句就没有这样的效果了。(2分) 12．动物也有感情。(2分) 13．猴子、小鸟、鱼、昆虫。(2分)是按照从高级动物到低级动物对寂寞环境的适