2016试卷讲评课件2.pptVIP

试卷讲评课 南山双语学校 蔡永梅 教学目标 ◆系统回顾学过的知识，强化知识的薄弱环 节；明确试卷存在的错误及原因、解题的方法及拓展。 ◆借助试题让学生学会综合应用有关知识点解决问题。 ◆教师根据学生试卷中较为普遍的问题，归纳、整理学生知识上的不足和答题方法、答题思路上的欠缺，使试卷分析更有针对性。 ◆要求学生课前独立订正试卷，自己查漏补缺，最后确定自己不能解决的问题。 教学重点 ◆教师引导学生寻找用知识点解决综合性题目的思路。 教学难点 ◆教师评价 ◆自我剖析 ◆组内交流 ◆师生互动 ◆巩固练习 ◆课堂检测 ◆小结反思 教学环节 90- 100分： 4人 80- 90分： 10人 70- 79分： 17人 60- 69分： 15 人 教师评价 基本情况分析 2分钟 成绩优异奖：王慧 杨硕 张小妹 王仁铎 进步之星奖：邹懿 王秀亭 傅瑶 曲颖 迟炜川 教师评价 试卷整体分析 ◆粗心大意，审题不清（如：题5）。 ◆不能正确把握题中的关键词语（如：题8）。 ◆知识迁移能力较差，缺乏分析和解决问题的能力（如：题6、题12、题15）。 ◆证明思路不清晰，条件不充分（如：题17）。 自我剖析 3分钟 要求： ◆对于简单错误直接找出错因，自行解决。 ◆对于一些似是而非的题目在知