分类课件1.pptVIP

自主学习一 1、在前面章节的学习中，我们是根据生物 对其进行分类，我们还可以根据 将生物进行分类。 2、我国明代伟大的医药学家和博物学家 在 中就提出了比较科学的分类方法。 3、生物分类的概念：根据生物的 把生物划分为种和属等 不同的等级，并对每一类群的 等 特征进行科学的描述， 4、分类的意义：以弄清不同类之间的 和进化关系 5、分类的依据？ 6、生物分类系统的等级？ 7、 是最大的分类单位， 是最基本的分类单位。 8、人和猫、桃、小麦在分类等级上有哪些相同？ 9、人和猫、桃和小麦在分类等级上有哪些不同？ 10、生物分类等级从大到小，所包含的生物种类的数量有什么变化？ 11、生物分类等级从大到小，所包含的共同特征是增多还是减少？ 自主学习二:回顾 1.所有植物都有种子吗？ 2.种子的外面都有果皮包被着吗？ 3.菜豆、玉米种子里的子叶数目一样吗？ 具有两片子叶的植物是什么植物？具有一片子叶的植物是什么植物？ 4.所有植物的叶脉都一样吗？平行叶脉和网状叶脉各有什么特点？ 5.所有植物都有根、茎、叶的分化吗？ 6.假根有什么作用？ 二、动物的分类：观察与思考 讨论 课堂练习