高一数学 对数的运算性质(第2课时)课件苏教版.pptVIP

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  • 2016-11-29 发布于天津
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高一数学 对数的运算性质(第2课时)课件苏教版

对数的运算性质(2) 巩固练习 小结 要理解换底公式的由来及意义,根据题目的需要选择适合的底达到对数运算的目的。要注意以下几个公式在题中的灵活运用。 对数的应用 例8、2000年我国国内生产总值(GDP)89442 亿元,如果我国GDP年均增长7.8%左右,那么按照这个速度,在2000年的基础上,经过多少年以后,我国GDP才能实现比2000年翻两份番的目标? 对数的应用 例9、看49页,古莲子有关资料,若C14的原始含量为1,则经过x年后的的残留量为y=0.999 879x ,已知测得出土的古莲子中C14的残余量占原来的87.9%,试推算古莲子的生活年代。 本课小结 1、本节课讲了哪些内容? 2、学习哪些方法? 3、还有什么问题? * * 对数的运算法则 1.积、商、幂的对数运算法则: 如果a>0,且a≠1,M>0,N>0有: 探究: 问:怎样证明? 探究: 探究: 书上62页,1,2,3,4(1) 以上a , b大于0且均不为1 练习:我国计划GDP从2000年至2010年翻一番,平均每年的增长率应是多少? 问:本节开始提出的问题,用计算器计算经过多少年物质的剩留量是原来的一半。 * * *

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