k大学物理 物理学 课件 质点的运动.pptVIP

* 如果一个人以速度u平行于光的传播方向运动，在你看来，他测得的光速应该是 式中?o、?o是两个与参考系无关的常量,因此c也应该与参考系无关。 这些事实表明，光波或电磁波的运动不服从伽利略变换! c′=c±u 可根据麦克斯韦电磁理论，光在真空中的速率由下式决定 * 伽利略变换和电磁规律的矛盾引导人们去思考:是伽利略变换正确而电磁现象的基本规律不符合相对性原理呢?还是电磁现象的基本规律符合相对性原理而伽利略变换应该修正呢? 在这些重大问题面前，当时许多著名的物理学家绞尽脑汁，仍一筹莫展。有的把这形容为物理学晴朗天空边际上的一朵乌云，预感到物理学中一场重大革命即将发生。 1905年，富于创新精神的年仅26岁的青年物理学家爱因斯坦脱颖而出，对此进行了深入的研究,力排众议，发表了《论动体的电动力学》这篇论文,建立了崭新的时空观念，对此问题作出了对整个物理学带有根本性变革意义的回答。 * 1.惯性参考系和非惯性参考系 从运动的描述来说,参考系的选择是任意的，这主要由研究问题的方便而定。但是，如果问题涉及运动和力的关系，即要应用牛顿定律时,参考系是否也能任意选择呢?我们用下面的例子来说明这个问题。 如图所示，车厢A在地面上以加速度a向右运动。 二、 惯性力 车厢内的光滑桌面上有一与弹簧相连的质量m的小球, 弹簧的另一端系在车厢壁上。现在来分析这个 弹簧、小球 力学系统的运动情况。 甲 乙 a A m k * 我们把牛顿定律成立的参考系称作惯性参考系(简称惯性系),而牛顿定律不成立的参考系称作非惯性系。 甲 乙 a A m k 　　火车车厢上的观察者——小球没有受任何外力作用而产 生了加速度——牛顿定律失效。而小球的运动情形，按惯性 系中的牛顿定律，相当于小球受到的作用力为： 　　地面上的观察者——火车车厢光滑的桌面不能提供小球作 用力以使小球与火车以同样加速度运动，因而小球与地面保持 相对静止——满足牛顿定律 * 惯性力：在非惯性系中，为使物体保持相对静止，而必须假想 　　给物体施加的作用力： 理解：A.惯性力是假想力，没有施力物体，也没有反作用力 　B.惯性力的方向与非惯性系的加速度方向相反，大小等于 ma，可以理解为给非惯性系加上一个反方向的加速度，使之 成为惯性系，而同时为保证物体与参照系的相对运动状态保持 不变，因而必须给非惯性系中的每一个物体加上一个反方向的 加速度，等效于给每个物体加上一个作用力——惯性力。　 C.惯性力(Fg=ma)中的加速度a，是非惯性参考系相对于惯性系的加速度，而不是物体相对于惯性系的加速度。 * 在实际问题中常常需要在非惯性系中观察和分析物体的运动。然而在非惯性系中牛顿定律是不成立。 2.直线加速参考系中的惯性力 如果在相对于惯性系S以加速度a作直线运动的非惯性系S?中,假定每个质量为m的物体除了受到真实的外力F作用外,还受到一个附加的、假想的力Fi=-ma的作用,那么我们就可以在非惯性系中形式地利用牛顿定律来解决力学问题了。 这一假想的力: Fi=-ma ?惯性力 请注意：这里的a不是物体m的加速度，而是非惯性系S?相对于惯性系S的加速度。 * 于是引进惯性力后，在非惯性系中就有了下述牛顿第二定律的形式： F+Fi=ma? 式中a?是物体m相对于非惯性系的加速度。 惯性力-ma与物体之间相互作用的那种真实力不同，惯性力是虚拟、假想的力,不遵从牛顿第三定律。 * 例题1-18 如图所示，升降机内有一倾角为?的光滑斜面。当升降机以匀加速度a相对地面上升时，一物体m正沿斜面下滑。求物体m相对于升降机的加速度。 解 以升降机为参考系(非惯性系)， 物体m受三个力作用：真实力mg和N,惯性力ma，方向如图。沿斜面方向应用牛顿定律,有 m(g+a)sin?=ma? 解得： a?=(g+a)sin? 解题步骤非常简捷！若用地面参考系(惯性系)来解此题就复杂多了。同学们不仿试试。 a ? m a? ? ma mg N m a? * 3.匀速转动参考系中的惯性力 m T m T 地面观察者：质点受绳子的拉力提供的向心力，所以作匀速圆周运动。 圆盘上观察者：质点