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- 2016-11-23 发布于天津
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《生活教育》论文集.doc
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《生活教育》论文集
前 言
我到三十一中工作负责德育工作已经3年多了,在这段时间里,我一直要求德育工作者要每学期撰写一篇德育论文。有许多同志不太理解,认为写论文是网上看看,电脑里凑凑,于是一篇文章就出来了,意义不大。有的认为班主任老师已经非常辛苦,教学的压力,班级管理的压力很大,再让他们写论文,是在增加老师的工作量,没有必要。但是我依然坚持自己的想法。
一是因为开卷有益。让老师们写论文,老师们必然会通过各种形式查阅资料,查阅资料的过程就是学习的过程。找到资料之后,还有一个梳理和选择的过程,也是学习的过程。老师们还要将理论与自己的工作实践相结合,同样还是学习的过程。
二是我们希望老师们都是学者型的老师。不要只顾埋头拉车,还要抬头看路。希望老师们学习最新的教育理论知识,用来指导自己的工作实践。同时也把积累的工作经验,写成论文,转化为理论,教给年轻的同志,有利于他们快速成长。
因此,我们把班主任老师两年来所交的德育论文整理成册,作为我校的德育校本课程之一。一是对老师们的论文做一梳理,二是彼此交流一下经验,三是作为工作的一个总结吧。
希望通过《论文集》的整理,能够进一步营造科研氛围,引起老师们更多的重视,更加积极地参与此项工作,尽快成为理论与实践并重的专家型、学者型教师。
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