细胞生物学考试提纲(原创).doc

细胞生物学复习纲要 名词解释 1. 细胞生物学 是研究细胞基本生命活动规律的科学，在显微、亚显微与分子水平上研究细胞结构与功能，细胞增值、分化、衰老语凋亡，细胞信号传递，真核细胞基因表达与调控，细胞起源于进化等为主要内容。 2. 超薄切片技术：透射式电子显微镜观察的切片的制作技术，一个直径为20 微米的可切成几百片，厚度只有40-50纳米，样品的制作包括固定、脱水、包埋、切片、染色。 其作用是可制成非常薄的切片，这样电子束才能船头，才能获得较高的分辨率。 3. 冷冻蚀刻：主要用来观察断裂面的蛋白质颗粒和膜表面结构，图形富有立体感，样品不需要包埋甚至也不需要固定，同时也能更好的保持样品的真实结构。 功能：主要用于观察研究生物膜结构组成。 4. 福尔根反应：可以特异性的显示DNA的分布。原理是利用显示剂与所检测的物质中的一些特殊基团特异性结合的特征，通过显示剂在细胞中的定位及颜色的深浅来判断物质在细胞中的分布和含量。 5. PAS反应检测多糖存在，四氧化锇与不饱和脂肪酸反应成黑色，用以证明脂肪滴的存在。各莫瑞方法检测碱性磷酸酶 6. 原位杂交技术：用标记的核酸探针通过分子杂交确定特殊核苷酸序列在染色体上或在细胞中的位置的方法。用于细胞内特异核酸 放射性自显影技术：是利用放射性同位素的电离辐射对乳胶的感光作用，对细胞内生物大分子进行定性、定位与半定量研究的一种细胞化学技术。 作用：研究DNA合成是通常使用氚标记胸腺嘧啶脱氧核苷， 研究RNA合成时是用氚标记尿嘧啶核苷 研究含硫蛋白分子代谢时可用S-35标记的蛋氨酸和半胱氨酸 7. 原代培养：是相对于传代培养而言的。指将机体细胞取出后，立即培养在同一个器皿内，但不将培养后的细胞分离开来，而让他们同在这个器皿内一直培养下去的方法。 8. 细胞株：原代培养的细胞一般传至10代左右就不易传下去，即少数的细胞能渡过危机传下去，这些细胞一般又可以水利的传40-50代，并且保持原来的染色体的二倍体数量及接触抑制的行为，这类传代细胞培称为细胞株。 9. 细胞系：细胞株传至50代以后，有部分细胞发生了遗传突变，并带有癌细胞的特点，可能在培养条件下无限制的传下去，这种传代细胞传代细胞称之为细胞系。 10. 细胞工程：是在细胞水平的生物工程，，所使用的技术主要是细胞培养、细胞分化的定向诱导，细胞融合和显微注射。 11. 细胞融合：两个或多个细胞融合成一个双核或多核的细胞的现象。分为自发融合和诱导融合。 12. 细胞拆合：就是把核与质分离开来，然后把不来源的细胞质和细胞核相互配合，形成杂交细胞。分为物理法和化学法。 13. 流动镶嵌模型的基本内容：细胞膜有磷脂双分子层，和镶嵌在其中的蛋白质组成脂分子，以疏水的非极性尾部相对，极性的头部朝向水向，组成了细胞膜的基本骨架。膜蛋白和膜脂均可测向运动，膜蛋白是非对称性的。 14.脂质体：是根据磷脂分子可在水相中形成稳定的脂双层膜的趋势而制备的人工膜。用于药物转移或基因转移 15. 去垢剂：是一端亲水一端疏水的两性小分子，是分离与研究膜蛋白的常用试剂，可分为离子性和非离子性。 16. 膜骨架：指细胞膜下与膜蛋白相连的有纤维蛋白组成的网架结构，参与维持细胞膜的形状并协助质膜完成多种生理功能。一般用成熟的红细胞来研究，因为无核不受干扰，膜内无细胞器。 17.血影：当红细胞经低渗处理后，，质膜破裂，但是红细胞仍保持原来的形状和大小，此结构，即膜骨架 18. 主动运输：由载体蛋白所介导的物质逆浓度梯度或电化学梯度由浓度低的一侧向浓度高的一侧进行的跨膜运输的方式。 19. 膜泡运输：真核细胞通过胞吞和胞吐作用完成大分子与颗粒性物质的跨膜运输，转运过程中物质包裹在脂双层膜围绕的囊泡中，称之为囊泡运输，属于主动运输，常常可同时转运一种或多种以上数量不等的大分子和颗粒物，因此又称为批量运输 20.胞内体：是动物细胞内由膜包围的细胞器，其作用是传递有胞吞作用新摄入的物质到溶酶体被降解。在胞吞过程中是膜泡运输的主要分选站之一。 21. 细胞信号分子 分为亲水性~，主要代表甾类激素甲状腺激素；和亲脂性~，主要代表神经递质、生长因子、局部化学递质和大多数激素，例如一氧化氮NO是迄今为止在体内发现的第一种气体性信号分子，是所关注的“明星分子”。 22. 细胞受体：是一种识别和选择性的结合某种配体（信号分子）的大分子当与配体结合后，通过信号传导作用将胞外信号转换为胞内的物理或化学信号，以启动一系列的过程，最终表现生物学效应。分类：根据受体存在的部位将受体分为细胞内受体和细胞表面受体。 23. 第二信使：细胞外信号分子即第一信使与受体作用后在胞内最早产生的信号分子成为~ 24. 分子开关：在细胞内信号传递中对每一步反应既有激活机制又有相应的失活机制的蛋白质，能在细胞内