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- 2016-11-29 发布于河北
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[中学联盟]内蒙古乌审旗无定河镇河南学校九年级语文上册第六单元 出师表
语文教·学案(案例)
班级: 姓名: 组长审核签字:
教·学课题 《出师表》 主备人 白丽珍 课型 新授 课时安排 3 总课时数 上课日期 教·学目标 1.背诵全文,了解“表”的一般知识,培养学生文言文的阅读能力。
2.在诵读的过程中,
3.领会诸葛亮对蜀汉的忠诚和他作为政治家在治国方面的方针以及作为长辈对下一代的期望与教育的拳拳之心。 教·学
重难点 1.积累文言知识。(重点)
2.学习本文融议论、叙述、抒情于一体的写作方法。(难点) 教·学准备 多媒体课件 教·学 过 程 教·学札记 第一课时
一、了解背景,积累知识:
1.诸葛亮(181─234) 时卓越的 、 。
2. 表:是一种文体,
二、诵读全文,读准字音:
自学指导一:
1.自读课文——互读课文.
2.完成导学案的字词。
写出下列划线字的音。
崩殂( ) 疲弊( )陛下( ) 恢弘( )
妄自菲( )薄( )以塞( ) 驽钝( )
陟(
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